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校三好学生主要事迹材料

在日常生活，要尽力去帮助别人，奉献自己的爱心，接下来是为

大家精心收集的校三好学生主要事迹材料，供大家参考借鉴。

校三好学生主要事迹材料范文(一)

***，女，***中学**班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，

成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要

求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光

开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意

力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽

最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，

也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，

该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了**班学风的不断进

步。

体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自

身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还

主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身

身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学

生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好

成绩。

2016

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***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参

加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强，在校学生

会担任****一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时

在本班担任**，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认

同和肯定;热衷于义务劳动工作，积极报名参加学校义工活动，工作

认真，乐于奉献。

校三好学生主要事迹材料范文(二)

我叫张**，我是廊坊市第十小学六年级三班的一名学生。我品学

兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。

曾多次获得期末考试班级第一，2019年被评为“文明礼貌好少年”

的荣誉称号。参加“cctv10”主办的“希望之星英语风采大赛”河北

省赛区的比赛并获得三等奖。5·12汶川大地震，我从电视上看到了

那边的情况，虽然不能亲自到现场参加抗震救灾活动，但是我积极行

动，写倡议书，号召同学们积极捐款，捐物。经常协助老师做一些工

作，在自习课的时候，老师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领

读课文，让大家的时间不被浪费。

当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们，利用课余时间给他

们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，

并尽自己所能带动一些后进的同学。

在日常生活，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。

无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，

为美化校园，美化城市做些贡献。

2016

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校三好学生主要事迹材料范文(三)

***，女，***中学**班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，

成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀，范文之事迹

材料:校三好学生事迹。

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要

求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光

开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意

力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽

最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，

也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，

该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了**班学风的不断进

步。

体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自

身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还

主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身

身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学

生体质健康标准》优秀水平。曾经参加