《人体寄生虫学与检验》课程教学大纲.docx

《人体寄生虫学与检验》教学大纲

课程名称：人体寄生虫学与检验

英文名称：HumanParasitologyandParasitologicalLaboratory

课程编号:F087122211

学分：4

总学时/课内实践学时：40/24

课程性质：必修课程

开课单位：医学院病原生物学教研室

适用对象：医学检验技术专业（四年制本科）

一、课程简介

人体寄生虫学与检验是研究与疾病有关的寄生虫及其与人体之间相互作用以及寄生虫病的发生、发展和转归规律的科学，是临床医学的重要课程之一。人体寄生虫学与检验研究的范围包括医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物三部分。

本课程是根据寄生虫的形态结构、生活史、致病作用、流行规律等，利用各种检测技术对寄生虫感染进行病原诊断或辅助诊断，从而使患者能够得到及时准确的治疗，同时做到及时有效地控制寄生虫病的流行和消灭寄生虫的目的，保护人类的健康。

人体寄生虫学与检验的教学方式采用讲授和实验的方式开展，讲授过程结合课堂讲授和学习通教学平台开展。课程考核综合评价学生学习状态和学习结果，包括过程性评价与总结性评价。

课程思政元素通过讲故事、主题讨论、课外实践、团队协作等方式融入课程学习。

二、课程目标

1.培养具有社会道德和职业道德的医学检验相关人才；加强对生命的尊重意识、对科学的追求精神、对医学的奉献精神、对病人的关怀精神、对国家民族的自豪感提高等思政内容；学生分析问题和解决问题的能力，加强团队意识和创新意识。

2.了解当前本学科国内外最新进展，开阔学生思路，深入学习。

3.熟悉常见人体寄生虫检验的基本概念、基本理论、基本知识、致病机理以及防治措施。

4.掌握常见寄生虫病的实验室检测的基本知识和操作技能。

5.能密切联系临床，能独立分析和解决临床寄生虫检验实际问题。

三、课程目标与毕业要求对应关系

本课程的课程目标对医学检验技术专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：

表1：课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求1：

1-④掌握现代医学检验技术的基本理论和基本知识

二、3掌握现代医学检验技术的基本理论和基本知识

毕业要求2：

1-⑤掌握临床常见疾病实验室检测的基本知识

二、4掌握常见寄生虫病的实验室检测的基本知识和操作技能。

毕业要求3：

2-②具有良好的临床检验操作技能

二、4掌握常见寄生虫病的实验室检测的基本知识和操作技能。

毕业要求4：

2-③能密切联系临床，具有独立分析问题、解决问题的能力

二、5能密切联系临床，能独立分析和解决临床寄生虫检验实际问题

毕业要求5：

3-④具有认真求是的科学态度

二、1加强对生命的尊重意识、对科学的追求精神、对医学的奉献精神、对病人的关怀精神、对国家民族的自豪感提高等思政内容

四、课程教学安排

课程共有7项教学内容，具体安排如下。

表2：课程教学安排表

序号

教学内容

思政元素

课堂教学学时

实验/实践教学学时

学时小计

1

总论

爱国主义教育

辩证唯物主义思考问题

2

2

2

医学蠕虫线虫

科学精神的培养

团队协作能力培养

爱国主义教育

10

4

14

3

医学蠕虫吸虫

职业教育

祖国医学源远流长

8

6

14

4

医学蠕虫绦虫

祖国医学源远流长

6

2

8

5

医学原虫

爱国主义教育

树立正确人生观

10

4

14

6

医学节肢动物

2

2

4

7

寄生虫病实验室诊断技术

职业教育

2

6

8

合计

40

24

64

教学安排

1.总论

教学要求：掌握医学寄生虫学常用基本概念：寄生虫、宿主、生活史、感染阶段、寄生虫感染、寄生虫病；熟悉医学寄生虫学定义、范围、寄生虫病的传播方式和流行环节；了解寄生虫感染的免疫。

重点难点：人体寄生虫学常用基本概念的理解，如中间宿主、终宿主、生活史、感染阶段、致病阶段等；寄生虫病流行的基本环节：传染源、传播途径、易感人群；寄生虫感染的免疫。

思政元素：我国政府在寄生虫病防治中的工作和成效使学生更具有爱国主义情怀。寄生虫在治疗自身免疫性疾病中的应用既开阔了学生的视野，增强科研兴趣，也学会运用辩证唯物主义思维思考问题。

教学内容：

（一）寄生现象、寄生虫病、生活史、宿主；

（二）医学寄生虫分类：医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物；

（三）寄生虫与宿主相互作用；

（四）寄生虫感染；

（五）寄生虫感染的免疫；

（六）寄生虫病的流行与防治。

2.医学蠕虫——线虫

教学要求：掌握蛔虫、鞭虫、蛲虫、钩虫、丝虫、旋毛虫的形态、实验室诊断方法；熟悉蛔虫、鞭虫、蛲虫、钩虫、丝虫、旋毛虫的生活史、临床致病、流行与防治；了解其它线虫。

重点难点：蛔虫、鞭虫、蛲虫、钩虫、丝虫、旋毛虫的形态、生活史、临床表现和实验室诊断；两种钩虫成虫和两种丝虫微丝蚴的形态鉴别；实验室诊断方法如：蛔虫、鞭虫采用生理盐水涂片法，蛲虫采用透明胶