人教版高中物理选择性必修第二册精品课件 第1章 安培力与洛伦兹力 1 磁场对通电导线的作用力.ppt

解析磁场垂直于导轨水平面向上,根据左手定则可知,安培力F水平向右,故A错误;磁场与导轨水平面成θ角斜向右上方,根据左手定则可知,安培力F斜向右下方,与竖直方向成θ角,故B错误;磁场垂直于导轨斜面向上,根据左手定则可知,安培力F平行于斜面向上,故C正确;磁场沿悬线斜向右下方,根据左手定则可知,安培力F斜向上方,与y轴正方向成θ角,故D错误。方法技巧判断安培力方向的步骤(1)明确研究对象;(2)用安培定则或根据磁体的磁场特征,画出研究对象所在位置的磁场方向;(3)由左手定则判断安培力的方向。对点演练1.(2024福建泉州高二期末)下列通电导线在匀强磁场中受到安培力F的方向正确的是()C解析磁感应强度垂直纸面向外,电流向上,由左手定则可知安培力F垂直于导线向右,故A错误;通电导线与磁感线平行,不受安培力作用,故B错误;磁感应强度垂直纸面向里,电流斜向右上,由左手定则可知安培力F垂直于导线指向左上,故C正确;磁感应强度向右,电流垂直纸面向里,由左手定则可知安培力F垂直于导线向下,故D错误。探究点二安培力的大小导学探究(1)在如图甲所示的探究影响安培力大小的有关因素的实验中,把导线垂直放入磁场(磁感应强度为B)中,得出的安培力F与导线长度l、电流大小I有怎样的关系?(2)当导线平行磁场方向放入时,它受到的安培力为多大?(3)如图乙所示,当导线和磁场方向的夹角为θ时,导线受到的安培力多大?提示(1)F=IlB(2)0(3)将磁感应强度B沿平行导线方向和垂直导线方向进行分解,如图所示,则B⊥=Bsinθ,F=IlB⊥=IlBsinθ。知识归纳对公式F=IlBsinθ中物理量的理解1.磁感应强度B:B是外加磁场的磁感应强度,不必考虑导线自身产生的磁场对外加磁场的影响。2.夹角θ:θ是B和I方向的夹角。特别提示两种特殊情况:(1)当θ=90°,即B⊥I时,sinθ=1,公式变为F=IlB。(2)当θ=0°,即B∥I时,F=0。3.导线长度l:指的是导线在磁场中的“有效长度”,弯曲导线的有效长度l等于连接两端点直线段的长度(如图虚线所示);相应的电流沿导线由始端流向末端。特别提示对任意形状的闭合平面线圈,当线圈平面与磁场方向垂直时,线圈的有效长度l=0,故通电后线圈在匀强磁场中所受安培力的矢量和一定为零,如图所示。典例剖析【例题2】(2024安徽合肥高二期中)如图所示,将一粗细均匀且由同种材料制成的线圈放入匀强磁场中,磁场的方向垂直线圈所在平面向里,线圈的上部分为半圆,下部分为等边三角形的两边,线圈的A、B两端接一电源,线圈下部分所受安培力的大小为F0,则整个线圈所受安培力的大小为()A教你析题读取题干获取信息粗细均匀且由同种材料制成的线圈上下两部分的电阻与长度成正比线圈的上部分为半圆,下部分为等边三角形的两边上下两部分的电阻之比线圈的A、B两端接一电源上下两部分的电流之比教你破题获取题干

关键信息分析电路:半圆弧和三角形两边并联,根据并联特点得到两部分电流关系有效长度关系:上下两部分在磁场中的有效长度相等安培力关系:由F=BIl得两部分所受安培力大小之比,方向由左手定则确定求合力方法技巧应用安培力公式F=BIlsinθ解题的技巧应用公式F=BIlsinθ求安培力大小时,应正确理解公式中各物理量的实质,可将Bsinθ理解为有效磁感应强度或将lsinθ理解为垂直于磁场方向的有效长度,θ为磁场方向与直导线l之间的夹角。对点演练2.如图所示,长方体的ABCO面为正方形,整个空间存在竖直向上的匀强磁场,现在AB、BC、CD、DA上分别放置四根导体棒,且构成一闭合回路,当回路中通有沿ABCDA方向的电流时,下列说法正确的是()A.CD棒所受的安培力方向垂直纸面向外B.四根导体棒均受安培力的作用C.CD棒与DA棒所受的安培力大小相等D.DA棒所受的安培力最大D解析根据左手定则,可知CD棒所受的安培力方向垂直纸面向里,A错误;AB棒中电流方向与磁场方向平行,故AB棒不受安培力的作用,B错误;CD棒在磁场中的有效长度与OD边长度相等,而lODlDA,根据F=BIl可知,CD棒所受的安培力小于DA棒所受的安培力,C错误;又因为lDAlBC,所以DA棒所受的安培力大于BC棒所受的安培力,综上所述,可知DA棒所受的安培力最大,D正确。探究点三磁电式电流表导学探究如图是磁电式电流表的内部结构图,思考下列问题:(1)线圈的转动是怎样产生的?(2)线圈为什么不一直转下去?(3)指针偏转角度与被测电流的大小有何关系?提示(1)线圈在安培力作用下发生转动。(2)线圈转动时受到螺旋弹簧的阻力作用。