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一、活动背景
随着我国学前教育事业的快速发展,幼儿园之间的交流与合作日益紧密。为了进一
步促进幼儿园之间的资源共享、优势互补,提升教师的专业素养和幼儿的全面发展,
特制定本共享联盟计划游戏活动方案。
二、活动目标
1.增强幼儿园之间的交流与合作,实现资源共享。
2.提升教师组织、观察、引导幼儿游戏的专业能力。
3.促进幼儿在游戏中学习、成长,提高幼儿的综合素质。
4.培养幼儿的团队协作精神和创新意识。
三、活动内容
1.游戏主题:以“快乐游戏,共享成长”为主题,开展丰富多样的游戏活动。
2.活动形式:
(1)观摩学习:组织联盟园教师观摩其他幼儿园的游戏活动,学习优秀经验。
(2)游戏研讨:针对观摩活动,组织教师进行研讨,交流心得体会。
(3)互动游戏:开展联盟园之间的互动游戏,增进教师之间的感情。
(4)游戏展示:各园展示本园特色游戏,分享成功经验。
3.活动流程:
(1)前期准备:各园根据活动主题,确定游戏内容,准备游戏材料。
(2)观摩学习:组织教师到其他幼儿园观摩游戏活动,了解不同游戏的特点。
(3)游戏研讨:针对观摩活动,组织教师进行研讨,分享心得体会,提出改进意
见。
(4)互动游戏:开展联盟园之间的互动游戏,增进教师之间的感情。
(5)游戏展示:各园展示本园特色游戏,分享成功经验。
(6)总结反思:对活动进行总结,反思活动中的不足,为今后活动提供借鉴。
四、活动时间
1.活动周期:每学期举办一次,每次活动持续2-3天。
2.具体时间:根据各园实际情况确定。
五、活动地点
1.主办园:负责提供活动场地、设施等。
2.承办园:负责活动组织、协调等工作。
六、活动参与对象
1.联盟园园长、教师、保育员。
2.相关专家、学者。
七、活动经费
1.活动经费由联盟园共同承担。
2.活动经费主要用于活动场地租赁、游戏材料购置、交通补贴等。
八、活动宣传
1.通过幼儿园网站、微信公众号等平台进行宣传。
2.制作活动海报、宣传册等,扩大活动影响力。
九、活动评价
1.教师评价:通过问卷调查、访谈等方式,了解教师对活动的满意度。
2.幼儿评价:通过观察、访谈等方式,了解幼儿在活动中的表现和收获。
3.专家评价:邀请相关专家对活动进行评估,提出改进意见。
通过本次共享联盟计划游戏活动,我们期望能够搭建一个良好的交流平台,促进幼
儿园之间的资源共享,提升教师的专业素养,为幼儿的全面发展提供有力保障。
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