2020年小学国学启蒙教学计划 .pdfVIP

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。

2020年小学国学启蒙教学计划

国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在

小学生中开展国学经典活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利

于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的

人生观，价值观和世界观。下面是小编为大家收集的20xx年小学国学启蒙教学计划，

希望你们能喜欢！

20xx年小学国学启蒙教学计划（一）一、教材的选择。

本学期一年级学生学习《弟子规》，该文列举出为人子弟在家、出外、待人接

物及求学应遵循的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育，既有文采，又非常

实用，因而受到人们的重视。它以三字一句、两句一韵，比较适合一年级的学生，

通过学习他们可以认识一些字以及多音字等一些基础知识，若与语文教学有机结合，

将为学生学习能力的提高奠定基础。本学期二年级学生学习《增广贤文》，它是一部

极有影响的蒙学读本，这部只有数千字的著作，内容大致讲述的是人和人际关系、

命运、处世以及对读书的看法，全书以韵文的形式，将格言排列在一起，句法交错，

灵活多变，读起来抑扬顿挫，琅琅上口。是对中国人处世经验、智慧和原则的总结，

含有深刻的哲理，读来发人深省，使学生进一步理解传统文化的精髓。

三年级学生学习《幼学琼林》。《幼学琼林》内容涉及天文地理、人事政治、婚

姻家庭、草木虫鱼等，既是一部生活小百科全书，也是一部儿童启蒙教材。全书易

读易诵易记，是文学、历史及自然科学的经典蒙学读本。它在清代曾风靡全国，成

为当时流传最广、影响最大的知识性启蒙力作。古有“学好《琼林》走天下”之说。

二、教学重难点。

国学教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵《弟子规》、《增广

贤文》、《幼学琼林》，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容；国学教学的重点之

二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等)，

注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学的学习内容，加强学生的思想道德

建设，弘扬中华传统美德。

1

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。

国学教学的难点是学生正确理解所学内容；这些蒙学经典都是古文，古文与白

话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习

内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。

三、教学进度。

每周每班一节课，每节课上学习10——12句字句，大部分学生达到初步理解、

会背诵的目的；五节课中会有一节复习课。

四、教学活动。

本学期将举行国学背诵小能手评比活动，将以班为单位，给学生提供展示自己

的机会，进一步激发学生对国学的兴趣。

经过多年的国学教学，我探索出了一些经验，但这还远远不够，我认为很多古

文经典是永恒的真理，为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机，我还要进行不

断的学习，逐步提高自己的教育教学水平，将中华文化最好的经典教给孩子，逐步

提升孩子的文化品位，给民族的未来播撒希望的种子。

20xx年小学国学启蒙教学计划（二）一、指导思想

《国学启蒙》是经山东省中小学教材审定委员会审查通过的地方课程，学习传

统文化，在研读中华经典的同时，注重国学思想精髓与当代教育思想的结合，并融

入学生创新能力拓展和研究性学习等内容。通过这些经典内容的学习，能使学生明

白热爱学习，孝敬老人，关爱他人等道理，促进孩子们身心健康发展。

二、教材分析

本册教材包括两个单元《经典驿站》和《艺术乐园》，共有十八课。当你畅游

于这套教材的时候，你会看到一个丰富多彩的人生世界。在“经典驿站”里，你会

感悟到我们民族语言的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人、处事的语重心长的教诲；

你还会学到读书的方法和道理，会欣赏到具有浓郁民族文化气息的风景人物，每篇

文章都是历代文人墨客留下的精华之作；在“艺术乐园”里，你会领略到流传了上

百年甚至上千年的中国的民族艺术。

三、教学目标

1、能够熟读、背诵这些经典名句。