第16课 早期殖民掠夺 课件29.pptx

新课导入

早期殖民掠夺第16课

课标标准：通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。学习目标：1.自主学习，阅读教材，列举进行早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实。(时空观念)2.结合地图和史料，简述“三角贸易”的过程，了解殖民掠夺的影响。（历史解释、史料实证）3.辩证地理解殖民掠夺的影响，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。（家国情怀、唯物史观）目标展示

目标导学一：葡萄牙与西班牙的殖民掠夺新课学习学生阅读课文中“葡萄牙与西班牙的殖民掠夺”的正文及相关史事，再结合相关史料。合作梳理并勾划归纳有关葡萄牙与西班牙的殖民掠夺的以下知识点：1.早期殖民掠夺的历史背景。2.葡萄牙和西班牙的殖民区域，他们是怎样进行殖民掠夺的？并总结殖民掠夺的方式。

什么是殖民？殖民是指强国向它所征服的地区移民，并掠夺和奴役当地人民。常见的形式有向海外移民，海盗式抢劫，奴隶贩卖，资本输出，商品倾销，原料掠夺等。殖民地：原指一个国家在国外侵占并大批移民居住的地区。在资本主义时期，指被资本主义国家剥夺了政治、经济的独立权力，并受它管辖的地区或国家。目标导学一：探寻新航路的热潮（一）殖民

目标导学一：探寻新航路的热潮（二）背景史料研读这些经济落后的伊比利亚国家之所以能率先从事海外扩张，仅仅是因为它们幸运的兼具了有利的地理位置、航海技术和宗教动力。—《全球通史》史料研读黄金是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。—恩格斯根本动力：西欧资本主义萌芽，商品经济繁荣，需要更多的市场和原料。直接动力：新航路开辟后，欧洲人便开始了早期殖民掠夺。你能依据材料和课本第一自然段说说殖民扩张为什么从西欧国家开始吗？

目标导学一：探寻新航路的热潮（三）殖民区域及掠夺方式殖民国家殖民区域殖民方式（特点）葡萄牙西班牙亚洲、非洲、拉丁美洲以美洲为主（除巴西外）①建立殖民据点与商站，控制从印度洋到太平洋的海上通道；②进行劫掠式贸易。①凭借“无敌舰队”，在美洲建立起一个殖民大帝国；②强迫印第安人无偿开采金银矿，强迫印度安人和黑人作为努力在种植园里劳作。建立殖民据点；控制海上通道；劫掠式贸易。

印第安人被强征挖矿（1）占领土地与掠夺财富（2）屠杀奴役土著居民目标导学一：探寻新航路的热潮（四）殖民者的暴行（3）贩卖黑奴1490年，美洲共有印第安人7500万；150年后，幸存者仅有600万。

目标导学二：英国的殖民扩张新课学习学生阅读课文中“英国的殖民扩张”的正文、相关史事及图片，合作探究并勾画英国殖民扩张的以下问题。1.英国殖民扩张的历史背景。2.英国殖民扩张的方式。2.罪恶“三角贸易”的原因、过程、影响。

目标导学二：英国的殖民扩张（一）背景①经济上：16世纪，英国手工业迅速发展，促使英国开拓海外市场。③政治上：17世纪，英国完成资产阶级革命，确立了君主立宪制。②军事上：英国打败西班牙，逐渐成为海上霸主。

目标导学二：英国的殖民扩张（二）方式（1）建立种植园：英国殖民者在北美建立大种植园。棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料17世纪，英国在北美建立了殖民地（2）三角贸易（黑奴贸易）为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。在非洲虏获黑奴美洲的黑奴拍卖市场

目标导学二：英国的殖民扩张（三）罪恶的三角贸易欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人人口锐减美洲种植园劳动力不足开始买进非洲的黑人作为奴隶在种植园劳动罪恶的“三角贸易”由此开始17世纪，英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、蔗糖等原材料。为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。1.原因

目标导学二：英国的殖民扩张（三）罪恶的三角贸易2.过程（1）最早：西班牙、葡萄牙（2）最大：英国（3）概念：航程路线呈三角形，且该贸易以贩卖黑奴为中心。①出程：（4）路线：②中程：③归程：商船从欧洲各地港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销。在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主购进殖民地（美洲）盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国（欧洲）。火器、机械制品和酒等物品黑奴棉花、烟草、蔗糖等原材料欧洲美洲非洲中程出程归程

目标导学二：英国的殖民扩张（三）罪恶的三角贸易4.影响把非洲黑奴贩卖到美洲，可以得到几十倍甚至上百倍的利益。1730年，拿四码白布就可以在非洲换取一个黑奴，把这个黑奴运到牙买加，可以卖60至100英镑。18世纪末，一艘贩奴船往返一趟，运300多名黑奴就可