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西藏景点寺庙讲解中存在的问题及解决方案
摘要:近几年,西藏旅游业发展迅速,收益可观。
但因其特殊的文化背景,使西藏导游讲解与宗教密不可分,
这就导致了其导游服务质量与内地景区相比所存在的最突出
的一个不足讲解内容缺乏真实性与准确性。文章针对这一
问题,以最具体现性的寺庙景点为切入点,分析讲解中所存
在的主要问题,并提出相应的解决方案,最大限度地做到从
根本上提高西藏导游讲解质量。
关键词:西藏导游讲解;寺庙景点;存在问题;解
决方案
K928.75A
2011年经西藏大学研究批准的旅游与外语学院关于
“西藏景点--寺庙讲解中存在的问题及解决方案”这一论题
的创新工作进展的非常顺利,我们已拟写出了与之相关的藏
汉英三语讲解小册子,这是此次创新的重中之重。在此基础
上,结合西藏导游景点讲解的具体情况,总结出其所存在的
一系列突出问题,和可供斟酌的解决方案。
一、创新队伍
我们小组由西藏大学旅游与外语学院的很有经验的尼
玛普赤老师指导;由两名汉族和三名藏族同学组成了队伍全
貌。在整个论题研究过程中,做到了分工明确;换言之,就
是做到了资源的充分利用。具体情况如下:将大部分收集资
料的工作交予藏族同学(处在藏族聚居这一大环境下,在与
学者、喇嘛甚至是普通老百姓的沟通方面,让藏族同学去交
流存在很大优势);将资料的筛选和整理工作交予汉族同学
(相比之下,关于文章的理解方面,汉族同学要比藏族同学
好一些,能更准确地抓住重点,减少不必要的精力消耗);
整体把关工作则由指导老师尼玛普赤负责(毫无疑问,不管
是从与导游有关的教学经验方面来看,还是从实地讲解经验
来看,老师比我们学生要丰富很多,所以她更加了解问题的
实质,更能一针见血地提出我们工作中的缺陷和应努力挖掘
的方向)。
二、收集资料的方式方法
我们在收集资料这一方面也充分做到了理论与实践相
结合。一方面,我们小组成员在老师的帮助下,已确定并阅
读了与此次论题有关的大量文献。为提高所得结果的权威
性,我们同样进行了藏汉分工,将与之相对的两种语言的著
作都进行了细致地研读,并作了详尽的笔记。最后,将两方
的笔记认真比对,留同去异;并对关键点再次进行讨论。另
一方面,西藏大学所处地理位置优越,到西藏很多著名寺庙
(如:哲蚌寺、甘丹寺、桑耶寺)的交通都很便利。我们就
充分利用了这一点,进行实地的走访、调研、记录,做到事
无巨细。两方面工作充分紧密的结合,令我们的最终结论真
正做到了有据可依、有迹可循。
创新工作中的心得
在创新工作开展伊始,因为我们组的成员皆是英语导
游专业的学生,平常一直在接触与西藏宗教历史、造像有关
的课程;所以自我感觉这项任务应能很轻松且完美地完成。
正是这先入为主的自信,让我们在一开始白白地浪费了很多
时间,也走了不少弯路,做了许多无用功。纸上谈兵不管对
谁而言都是轻而易举的,只有真正去做的人才能深刻体会到
其中的艰辛。这句话,在我们身上彻底应验了。在收集、整
理资料这方面还好,毕竟只要肯花时间、肯下功夫,就是可
以很好地完成的。但实地考察阶段,却遇到了种种困难。
如:汉族学生进景点必须买门票,这让创新经费处于严重紧
张的状态;关于同一个问题,不同寺庙的喇嘛经常会给出存
在出入的答案,这让我们在确定资料的真实性方面有点焦头
烂额;实地考察时间大都定在时间充裕的双休日,但因家
教、促销、回家等种种情况,反而令考察时间变得极其可
怜,等等。不管怎么样,我们坚持下来了。还是那句老话:
坚持就是胜利。通过这次经历,我们的人际交往能力得到了
很大的提高,对社会的潜规则有了一定的认识,能够更好地
揣摩他人的心思,令其在自愿的基础上给我们提供最大的帮
助。所以此次实地调研,令我们在知识积累和为人处事方面
都获益匪浅。
四、背景介绍
国家关于旅游政策的步步完善,以及青藏铁路等交通
线路的通车运营,从根本上改变了“出国容易进藏难”的局
面,西藏这个神秘的地方变得越来越令人向往。以前,对于
游客而言,它是可望而不可即的;但现在,它却成了人们最
想触及的存在。最开始西藏仅以它独特的民俗风情,美丽的
蓝天白云,珍惜的野生动物,巍峨的雪山群峰在吸引着人们
的目光。现今,随着旅游业的日益发展,了解西藏神秘的宗
教、虔诚的信仰已成为广大旅游者的主要目的。人们总是要
随形势、环境适时而动,
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