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西藏景点寺庙讲解中存在的问题及解决方案

摘要:近几年,西藏旅游业发展迅速,收益可观。

但因其特殊的文化背景,使西藏导游讲解与宗教密不可分,

这就导致了其导游服务质量与内地景区相比所存在的最突出

的一个不足讲解内容缺乏真实性与准确性。文章针对这一

问题,以最具体现性的寺庙景点为切入点,分析讲解中所存

在的主要问题,并提出相应的解决方案,最大限度地做到从

根本上提高西藏导游讲解质量。

关键词:西藏导游讲解;寺庙景点;存在问题;解

决方案

K928.75A

2011年经西藏大学研究批准的旅游与外语学院关于

“西藏景点--寺庙讲解中存在的问题及解决方案”这一论题

的创新工作进展的非常顺利,我们已拟写出了与之相关的藏

汉英三语讲解小册子,这是此次创新的重中之重。在此基础

上,结合西藏导游景点讲解的具体情况,总结出其所存在的

一系列突出问题,和可供斟酌的解决方案。

一、创新队伍

我们小组由西藏大学旅游与外语学院的很有经验的尼

玛普赤老师指导;由两名汉族和三名藏族同学组成了队伍全

貌。在整个论题研究过程中,做到了分工明确;换言之,就

是做到了资源的充分利用。具体情况如下:将大部分收集资

料的工作交予藏族同学(处在藏族聚居这一大环境下,在与

学者、喇嘛甚至是普通老百姓的沟通方面,让藏族同学去交

流存在很大优势);将资料的筛选和整理工作交予汉族同学

(相比之下,关于文章的理解方面,汉族同学要比藏族同学

好一些,能更准确地抓住重点,减少不必要的精力消耗);

整体把关工作则由指导老师尼玛普赤负责(毫无疑问,不管

是从与导游有关的教学经验方面来看,还是从实地讲解经验

来看,老师比我们学生要丰富很多,所以她更加了解问题的

实质,更能一针见血地提出我们工作中的缺陷和应努力挖掘

的方向)。

二、收集资料的方式方法

我们在收集资料这一方面也充分做到了理论与实践相

结合。一方面,我们小组成员在老师的帮助下,已确定并阅

读了与此次论题有关的大量文献。为提高所得结果的权威

性,我们同样进行了藏汉分工,将与之相对的两种语言的著

作都进行了细致地研读,并作了详尽的笔记。最后,将两方

的笔记认真比对,留同去异;并对关键点再次进行讨论。另

一方面,西藏大学所处地理位置优越,到西藏很多著名寺庙

(如:哲蚌寺、甘丹寺、桑耶寺)的交通都很便利。我们就

充分利用了这一点,进行实地的走访、调研、记录,做到事

无巨细。两方面工作充分紧密的结合,令我们的最终结论真

正做到了有据可依、有迹可循。

创新工作中的心得

在创新工作开展伊始,因为我们组的成员皆是英语导

游专业的学生,平常一直在接触与西藏宗教历史、造像有关

的课程;所以自我感觉这项任务应能很轻松且完美地完成。

正是这先入为主的自信,让我们在一开始白白地浪费了很多

时间,也走了不少弯路,做了许多无用功。纸上谈兵不管对

谁而言都是轻而易举的,只有真正去做的人才能深刻体会到

其中的艰辛。这句话,在我们身上彻底应验了。在收集、整

理资料这方面还好,毕竟只要肯花时间、肯下功夫,就是可

以很好地完成的。但实地考察阶段,却遇到了种种困难。

如:汉族学生进景点必须买门票,这让创新经费处于严重紧

张的状态;关于同一个问题,不同寺庙的喇嘛经常会给出存

在出入的答案,这让我们在确定资料的真实性方面有点焦头

烂额;实地考察时间大都定在时间充裕的双休日,但因家

教、促销、回家等种种情况,反而令考察时间变得极其可

怜,等等。不管怎么样,我们坚持下来了。还是那句老话:

坚持就是胜利。通过这次经历,我们的人际交往能力得到了

很大的提高,对社会的潜规则有了一定的认识,能够更好地

揣摩他人的心思,令其在自愿的基础上给我们提供最大的帮

助。所以此次实地调研,令我们在知识积累和为人处事方面

都获益匪浅。

四、背景介绍

国家关于旅游政策的步步完善,以及青藏铁路等交通

线路的通车运营,从根本上改变了“出国容易进藏难”的局

面,西藏这个神秘的地方变得越来越令人向往。以前,对于

游客而言,它是可望而不可即的;但现在,它却成了人们最

想触及的存在。最开始西藏仅以它独特的民俗风情,美丽的

蓝天白云,珍惜的野生动物,巍峨的雪山群峰在吸引着人们

的目光。现今,随着旅游业的日益发展,了解西藏神秘的宗

教、虔诚的信仰已成为广大旅游者的主要目的。人们总是要

随形势、环境适时而动,

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