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1.2日新月异的信息技术教学设计
2023-2024学年高中信息技术教科版必修
课
学校授课教师
时
授课班教
授课地点
级具
1.本节课的主要教学内容为“1.2日新月异的信息技术”，选自2023-2024学年高中
信息技术教科版必修。内容包括信息技术的发展历程、信息技术的应用领域、信息
技术对社会的影响及未来发展趋势。
教学内
2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在初中阶段已经学习了信息技术的基础
容分析
知识，如计算机操作、网络通信等。本节课在此基础上，帮助学生深入了解信息技
术的发展趋势和广泛应用，提升他们的信息素养，为将来的学习和生活打下坚实基
础。
1.信息意识：能够理解信息技术的发展历程，认识到信息技术在现代社会中的重
要作用，形成对信息技术的敏感性和应用意识。
核心素2.数字化学习与创新：学会运用信息技术工具，掌握信息检索、分析、处理的方
养目标法，提高数字化学习能力，激发创新思维。
3.信息技术社会责任：认识到信息技术对社会发展的影响，树立正确的信息伦理
观念，遵循法律法规，具备信息技术安全意识，为构建和谐社会贡献力量。
重点：信息技术的发展趋势、应用领域及其对社会的影响。
难点：理解信息技术的发展规律，掌握其在不同领域的应用，认识到信息技术对个
人和社会的深远影响。
解决办法及突破策略：
重点难1.采用案例教学法，通过具体实例讲解信息技术的发展趋势，使学生直观地了解
点及解信息技术的进步。
决办法2.创设情境，让学生分组讨论信息技术在各个领域的应用，提高学生的参与度和
理解力。
3.结合时事新闻，分析信息技术对社会发展的影响，激发学生的思考和分析能力。
4.设计实践活动，让学生亲身体验信息技术的应用，加深对知识点的理解。
5.教师适时引导，总结规律，帮助学生构建知识体系，突破难点。
1.软硬件资源：计算机、投影仪、网络连接、多媒体教学软件。
教学资2.课程平台：学校局域网教学平台、电子白板。
源3.信息化资源：信息技术发展历程教学PPT、案例分析资料、相关视频资料。
4.教学手段：讲授、讨论、小组合作、情境教学、实践活动。
第一环节：导入新课
1.导入语：同学们，我们生活在信息时代，信息技术已经渗透到我们生活的方方
教学过
面面。今天，我们将一起学习“日新月异的信息技术”，了解它的发展历程、应用领
程
域以及对社会的影响。
2.提问：请同学们思考一下，信息技术在我们的生活中有哪些应用？它给我们的
生活带来了哪些便利？
第二环节：自主学习
1.请同学们阅读教材P10-15页，了解信息技术的发展历程。
2.学生分享学习心得，教师总结并板书：信息技术发展历程（计算机技术、网络
技术、通信技术等）。
第三环节：课堂讲解
1.讲解内容：信息技术的发展趋势、应用领域、对社会的影响。
2.结合PPT和案例分析，详细讲解以下内容：
a.信息技术的发展趋势：从计算机技术的发展，到互联网的普及，再到大数据、
云计算、人工智能等新兴技术的崛起。
b.信息技术的应用领域：教育、医疗、交通、金融、娱乐等。
c.信息技术对社会的影响：提高生产效率、改变生活方式、促进经济增长、影响
社会结构等。
3.学生跟随教师讲解，做好笔记。
第四环节：课堂
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