西南师大版七年级音乐下册千手观音教案 .pdfVIP

西南师大版七年级音乐下册千手观音教案

一、教学内容

本节课选自西南师大版七年级音乐下册第5单元《舞动的心》中

的《千手观音》一课。教学内容主要包括：了解《千手观音》的创作

背景、音乐特点及舞蹈动作；学唱《千手观音》主题旋律；分析《千

手观音》的节奏、旋律及舞蹈动作的关联性。

二、教学目标

1.让学生了解并感受《千手观音》的音乐美和舞蹈美，培养他们

的审美情趣。

2.通过学唱《千手观音》主题旋律，提高学生的音乐表现力和歌

唱技巧。

3.使学生掌握《千手观音》的基本舞蹈动作，增强他们的身体协

调性和团队协作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：掌握《千手观音》的舞蹈动作及节奏。

教学重点：《千手观音》主题旋律的学唱及音乐特点分析。

四、教具与学具准备

教具：钢琴、音响设备、教学视频。

学具：歌谱、舞蹈服装、手绢。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

（1）教师通过讲述《千手观音》的传说故事，引导学生了解作品

背景。

（2）播放《千手观音》舞蹈视频，让学生初步感受舞蹈美。

2.新课内容展示（10分钟）

（1）教师带领学生学唱《千手观音》主题旋律。

（2）分析《千手观音》的节奏、旋律特点。

（3）讲解并示范《千手观音》的基本舞蹈动作。

3.实践环节（10分钟）

（1）学生分组练习舞蹈动作，教师巡回指导。

4.例题讲解与随堂练习（10分钟）

（1）教师选取一首具有代表性的歌曲，分析其中的节奏、旋律特

点。

（2）学生模仿练习，教师指导。

（1）回顾本节课所学内容，强调重点、难点。

（2）布置课后作业，拓展学习。

六、板书设计

1.千手观音

音乐特点：优美、抒情

舞蹈动作：协调、优美

2.主题旋律：学唱、分析

3.节奏、旋律：关联性

七、作业设计

1.作业题目：分析一首你喜欢的舞蹈音乐，阐述其节奏、旋律特

点。

2.答案示例：

歌曲名：《小城故事》

节奏特点：平稳、流畅

旋律特点：优美、抒情

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过让学生了解《千手观音》的音乐美和舞蹈美，提高了

他们的审美情趣。在实践环节，学生分组练习舞蹈动作，培养了他们

的团队协作能力。课后，教师应关注学生对舞蹈音乐的分析与理解，

提高他们的音乐素养。在拓展延伸方面，可以让学生了解其他具有代

表性的舞蹈作品，如《红色娘子军》、《白毛女》等，进一步丰富他

们的音乐知识。

重点和难点解析

1.教学内容中的舞蹈动作与音乐节奏的关联性。

2.教学过程中的实践环节，特别是学生分组练习舞蹈动作和教师

巡回指导。

3.作业设计中的分析与理解舞蹈音乐的要求。

详细补充和说明：

一、舞蹈动作与音乐节奏的关联性

在《千手观音》的教学中，理解舞蹈动作与音乐节奏的紧密关联

是至关重要的。舞蹈动作的韵律感和音乐的节奏感相互呼应，共同构

成了该作品的独特魅力。

1.教师应详细讲解舞蹈动作与音乐节奏如何相互配合。例如，当

音乐节奏加快时，舞蹈动作的变换速度也会相应加快；当音乐节奏放

慢时，舞蹈动作则变得舒展、流畅。

2.通过示范和视频资料，让学生直观感受舞蹈动作与音乐节奏的

同步性，引导他们注意观察和模仿。

3.在实践环节，教师应强调学生在舞蹈动作中保持对音乐节奏的

敏感度，提醒他们注意动作的起止与音乐节拍的吻合。

二、实践环节的分组练习与教师巡回指导

1.分组练习：教师应根据学生的能力和兴趣进行合理分组，确保

每个学生都能在小组中得到锻炼和发展。

分组时要注意成员间的互补性，如舞蹈基础、身体协调性、

性格特点等，以便在练习过程中相互学习、相互帮助。

教师应为每个小组设置明确的目标和任务，确保他们在练习

时有明确的方向。

2.教师巡回指导：

教师在巡回指导过程中要关注每个学生的表现，及时发现并

纠正动作错