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一、教学目标
1、通过图形的“平移——旋转——翻折”变化,初步探索图形之间的变换关系,
培养学生的空间观念;:学_科_网Z_X_X_K]
2、经历“观察——思考——探究——实践——操作”的过程,培养学生观察、分析
问题以及认识美、欣赏美、创造美的能力。
二、教学重难点
重点:平面图形通过旋转而形成
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