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2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题（含答案）

2020部编人教版四年级语文下册句子专项练习题（含答案）

1.把陈述句改为反问句。

①人类只有一个地球，我们不能破坏它。

②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。

2.为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

3.照样子写一种小动物的外形特点。

独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

4.按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸

道呢？（改为陈述句）

②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。（改为

双重否定句）

③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。（缩句）

5.把下列句子改成转述句。

①顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾

客。”

②枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。”

③苗苗说：“我最喜欢看故事书。”

6.根据描绘的情境，完成写话。

经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，

因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没

下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”

（1）作家与厨师争论的话题是：______。

（2）厨师答话的言外之意是：______。

7.补充句子。

例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

（1）我的心里甜滋滋的，像______。

（2）哪里______，哪里就______

8.体会句式特点，然后仿写句子。

①那双手就像鹰的爪子扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

②现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

③战争一开始这里就没有人了。

9.按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺

潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……

仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。______

②这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）

③小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词

语连句）

④国旗飘扬。（扩写句子）

10.按要求改写句子。

①非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两

句话连成一句）

②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句）

11.根据提示完成下列题目。

大街上挂出了两条横幅广告：①“汇声汇色”炒外汇

②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会

广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______（填

成语），对这类语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你

的看法与理由。

看法：______。

理由：______。

12.仿写句子。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；

过去的日子如______，______。

13.按要求写句子。

（1）他把花圃修得像钟面一样。（改为“被”字句）

（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（用修

改符号修改病句）

（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）

（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样

的角。（照样子写一种动物的外形特点）

（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子

把句子补充完整）

“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹______。

14.排列句序。

（）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。

（）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。

（）它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。

（）我家门前有一个小小的花园。

（）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了

点点殷红。（）过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。

15.句子练习。

（1）扩句和缩句。

①气象台发布了消息。（扩句）

②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。（缩句）