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《工程材料B》课程教学大纲

一、课程编号：1124

二、课程名称：工程材料(EngineeringMaterialB)

三、学分：2.5

学时：40

四、教学对象：机械工程及自动化

五、开课单位：机电工程学院材料科学与工程系

六、先修课程：工程制图、工程训练、材料力学

七、课程性质、作用、教学目标（含知识、能力、素质的要求）：

是机类专业一门必修的技术基础课。研究制造机器零件常用材料成分、组织、性能之间的关系。强化和改变材料性能基本的工艺方法。为学习其它相关课程和从事机械设计、工程材料选用奠定必要理论基础和工艺基础。

八、教学内容基本要求：

1、工程材料的力学性能：弹性、塑性、强度、硬度、冲击韧性、疲劳强度、断裂韧性

2、金属的晶体结构与结晶：纯金属三种常见的晶体结构、实际金属的晶体结构金属结晶过程、金属同素异晶转变

3、金属的塑性变形：塑性变形的基本方式、塑性变形金属组织性能的影响、回复、再结晶

4、合金的晶体结构、铁碳相图分析、含碳量对铁碳合金组织性能的影响、碳素钢牌号、性能、用途

5、钢的热处理：钢在加热、冷却时组织转变、退火、正火、淬火、回火、表面热处理工艺特点及应用、热处理新技术

6、合金钢：合金元素在钢中的作用、合金结构钢、合金工具钢、特殊性能钢牌号、成分特点、性能特点、热处理特点及用途

7、有色金属及其合金：铝合金、铜合金、轴承合金

8、非金属材料及复合材料：工程塑料性能特点、复合材料性能特点

9、材料选用：选材一般原则、零件失效分析选材

九、实践性环节的内容、要求：

实验一：铁碳合金平衡组织观察、金属材料硬度试验；实验二：钢的热处理

十、多媒体教学手段的运用的内容、要求及占用学时（或学时比例）

目前全部内容均可以按照多媒体授课。

十一、教材及参考书

《工程材料》戴枝荣、高等教育出版社；《金属材料学》吴培英、国防工业出版社《合金钢第一册》中国工业出版社；《机械工程手册》第12-17篇机械工业出版社

十二、考核方式：作业、实验、考试

十三、教学大纲说明

《理论力学B》课程教学大纲

一、课程编号：1254

二、课程名称：理论力学B（TheoreticalMechanicsB）

三、学分：4

学时：64

四、教学对象：机械工程及自动化、热能与动力工程、金属材料工程专业本科生

五、开课单位：机电工程学院力学教研室

六、先修课程：高等数学，大学物理

七、课程性质、作用、教学目标（含知识、能力、素质的要求）：

理论力学是一门理论性很强的技术基础课，它是各门力学的基础，并在许多工程技术领域中有着广泛的应用。本课程的任务是使学生掌握质点.质点系和刚体机械运动(包括平衡)的基本律和研究方法，为学习有关的后继课程打下必要的基础，并为将来学习和掌握新的科学技术创造条件;使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析.解决一些简单的工程实际问题;结合本课程的特点，培养学生的辩证唯物主义世界观，培养学生的能力。

八、教学内容基本要求

总的要求：对质点、质点系和刚体的机械运动（包括平衡）的规律有较系统全面的了解。掌握有关的基本概念。基本理论和基本方法及其应用。

各部分要求：

（一）静力学

1、熟悉各种常见约束的性质，对简单的物体系统，能熟练地取分离体并画出受力图。

2、熟悉力、力矩和力偶等基本概念及其性质，能熟练地计算力的投影、力对点之矩和力对轴之矩。

3、掌握各种类型力系的简化方法，熟悉简化结果。

4、能应用各种类型力系的平衡问题。能求解考虑滑动摩擦的平衡问题。

（二）运动学

1、掌握描述点的运动的矢量法、直角坐标法和弧坐标法。

2、熟悉刚体平动和定轴转动的特征，能熟练地求得刚体内各点的速度和加速度有关的问题。

3、掌握运动合成与分解的基本概念与方法。熟练掌握点的速度与加速度合成定理及其应用。

4、能熟练应用基点法，瞬心法和速度投影定理求平面运动刚体内各点速度。能应用基点法求有关加速度问题。

（三）动力学

1、能建立质点的运动微分方程，会建立相对运动微分方程，能求解质点动力学两类问题。

2、熟悉计算动力学中各基本物理量：动量，动量矩、动能、冲量、功、势能等。

3、掌握动力学普遍定理技及相应的守恒定律，能正确选择和综合应用这些定理求解质点系动力学问题。

4、熟悉刚体平动,对称刚体作定轴转动和平面运动时惯性力系简化的结果。熟悉掌握达朗伯原理（动静法）的应用。

5、熟悉广义坐标、虚位移、理想约束等概念，掌握虚位移原理的应用。

6、学会动力学普遍方程和第二类拉格朗日方程的初步应用。

7、对单自由度系统振动问题及两