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2010-2023历年（解析教师专用）年广东广州市番禹区高二下学期期中考试政治卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.运用《生活与哲学》的有关知识，结合材料回答下列问题：

材料一：2010年1月召开的广东省委十届六次全会指出：我省经济回升的基础还不牢固，为此，要结合本省实际情况，立足发展全局，创造环境，围绕“调结构、促转变”主题，牢牢扭住转变发展方式这一核心发展经济；要坚定不移调整经济结构，继续放宽民营资本投资的限制，政府投资注意向民生、技术创新、节能减排倾斜，从整体上提高经济发展质量。

材料二：有关调查数据显示：2009年中国网游业在经济寒冬中一枝独秀，创造了巨大的经济效益，但与此同时，未成年人犯罪与网络游戏直接相关的超过60%，网络暴力、色情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的身心健康。针对这种情况，全国“扫黄打非”办公室于2009年12月15日发布了《关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方案》。《方案》指出：将加强宣传教育、集中清理网站、深入查办案件、抓好源头治理、强化技术防范、严格问责制度作为工作的重点，努力创造一个纯净的网络世界，构建绿色、健康与和谐的网络环境。

（1）材料一中广东省委的经济方针体现了哪些辩证法观点？（12分）

（2）请你运用辩证法矛盾的观点分析材料二的认识。（16分）

2.2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后经研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为甲型H1N1流感。对H1N1病毒的确诊过程体现了

①实践是认识发展的动力?②意识能够能动地认识世界?

③认识具有反复性、无限性④人们对事物的认识总是不确定的

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

3.目前，国际互联网发展很快，人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，各述已见。这说明

A．世界上的任何两个事物都存在着联系

B．人们可以改变事物之间的联系

C．人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系

D．事物的联系复杂多样，人们无法具体把握

4.运用《生活与哲学》的有关知识，结合材料回答下列问题：

材料一：2009年中央经济工作会议全面分析了当前我国经济形势和国际经济环境，明确提出了2010年经济工作的指导思想和总体要求。面对当前国家经济存在的过热风险和不断上升的通胀压力，此次会议适时提出，要把“防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”，作为2008年国家宏观调控的首要任务。面对当前的经济形势，我国2010年政府的货币政策将从“稳健”的货币政策转为“从紧”的货币政策，货币政策的适时调整将对过热的经济形势以及明显的通货膨胀有较大的降温作用，促进经济、社会的和谐发展。

材料二：改革开放以来，为适应不同阶段、不同时候农村改革的实践需要，中央分别发布了九个有关三农问题的“中央一号文件”。这九个“中央一号文件”都适应了中国农村改革发展的需要，记载了中国农民的伟大创造。这九个“中央一号文件”被实践证明是成熟的、正确的认识，反映了农村改革的历史进程和前进步伐。这九个“中央一号文件”的出台，充分调动了农民的积极性，促进了农业生产力的发展，促进了农村经济、社会发展和社会的和谐。

（1）用“唯物论”知识分析材料一，2010年我国政府为什么要调整“货币政策”？（12分）

（2）结合材料二，谈谈九个“一号文件”的出台是如何体现“实践是认识的基础”的？(16分)

5.事物的性质主要是由???????决定的。

A．主要矛盾

B．主要矛盾的主要方面

C．矛盾的特殊性决定的

D．主要矛盾的主要方面和次要方面共同

6.在日常生活中，有人认为：“乌鸦叫丧、喜鹊叫喜”、“手相决定命运”，这种说法违背了

A．联系的普遍性

B．联系的客观性

C．联系的多样性

D．联系的条件性

7.把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。其中蕴含的哲学观点

是

A．矛盾双方的相互对立

B．矛盾双方的相互分离

C．矛盾双方的相互转化

D．矛盾双方的相互斗争

8.人民币升值是一把“双刃剑”，对我国金融和外贸既有利也有弊，但总体来讲是利大于弊。这说明我们认识问题要正确把握

A．矛盾的主次方面，分清主流与支流

B．主次矛盾，分清重点与非重点

C．新旧事物的区别，准备走曲折道路

D．矛盾的普遍性与特殊性

9.我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明

A．人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律

B．人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动

C．发挥主观能动性可以消灭规律，变