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上博非遗宣传活动

古籍印刷与装帧入四川北路第二小学活动方案

活动主题：

以“薪火相传、文脉相承”为基本思想，开展趣味性与可操作性相结合的主题为“拼古诗装古籍”手工体验活动。

活动意义：

通过市非遗传播者的现场讲解与展示引导学生动手操作印刷与制作书籍相结合，传播中国传统古籍装帧形式，宣传古籍装帧这门传统技艺，增进学生对悠久文化的了解，推动非物质文化遗产被学生所认知。丰富了校园文化、增强学生民族自豪感、责任感，树立文化自信。

活动时间、地点与对象

时间2019年11月下旬，地点四川北路第二小学五年级美术教室

对象学校五年级学生

活动的目标

1、“增了解”学生通过自己印刷与装订书籍对活字印刷术与古籍装帧有了初步了解。

2、“善比较”学生比较中国传统手工纸的色泽与质感，培养孩子观察与比较事物的能力。

3、“重趣味”以熟悉的古诗为活动的切入点引导同学动手制作书籍，带领孩子们在玩中学到知识。

4、“促传播”活动结束后通过学生口头讲述以及微信公众号宣传推送，进一步加深扩大活动的影响。

活动基本过程

准备材料：根据小学五年级学生的认知特点结合小学生部教版必背古诗刻制仿古木活字印版以及8首耳熟能详的古诗;印刷用手工竹纸、宣纸、封面纸若干。（每位同学共4张）;两枚不同的古代神兽印章（翻刻品来源于上海博物馆藏印谱“宋元明西乡玺印留真”）等

校方准备A4铅化纸若干张，裁纸板2块。

活动内容：?市非遗项目传播者介绍古籍装帧的演变；印刷纸张的方法；古代造纸的基本步骤。引导同学如何触摸纸张找出仿古竹纸、宣纸与现代机械纸的区别。

?同学按所坐的位置分成2队，以神兽印章为队伍标志。每队一块活字印刷版。可以拼出4首古诗的129个活字。每队队员自行分工合作比赛哪队速度快。

?每队队员依次印刷后装订一本中国的宋代流行的古籍装帧形式蝴蝶装古籍

?活动结束后要求同学回家向父母或亲朋好友讲述活动内容，即锻炼同学口头表达能力也是对这次活动的再次推广。

?活动全程拍摄照片记录过程后形成图文并茂的文字稿在微信公众号上进一步的发布推广。