新手-熟手高中化学教师PCK对比研究--以“沉淀溶解平衡”为例.pdf

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PedagogicalContentKnowledgePCK

学科教学知识(,简称)是教师对教学内容进

行加工、整合,转化成学生可以理解的形式时所涉及到的知识,PCK具有建构性、实践

性、动态性、个体性等特征,是教师知识的重要组成部分。新手与熟手高中化学教师是

中学化学教师队伍的主要力量,其学科教学知识水平影响着化学教学的质量及学生的培

养。沉淀溶解平衡是高中化学

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