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多元评价;
8
谜语：
小喷头，沙沙沙。打香皂，擦一擦。身上开满泡泡花，洁净卫生笑哈哈。
(打一生活习惯);
你会洗澡吗?洗澡时我们的小
手、小脚、身体都做哪些动作?
给同学们表演洗澡时的动作和表情。;
我们爱清洁，
我们爱洗澡!;
回忆妈妈给我们洗澡的情景;
还有谁需要洗澡
给汽车洗澡;
给小狗洗澡;
观察他们洗澡时表情和情景
盐AN上..;
欣赏同龄人的作品;
请说出画面中两种动物的名称;
比一比，它们谁大?谁小?;
在想象的世界里，谁变大了?谁变小了?;
他叫格列佛，是经典名著《格列佛游记》中的主人公。;
请你们想象一下，格列佛会有多高?格列佛像什么;
在想象的世界里，什么样的事情都会发生。;
★★
你们想知道格列佛曾经有过哪些奇遇吗?;
假如你是一个巨人，遇到以下情况怎么帮助小朋友解决?
(以小组合作方式讨论);
问题一：
小朋友们到一个神秘的大森林里去旅行，会遇到哪些困难?险境?假如你是巨人，你会怎么帮助他们?;
问题二：
假如你是巨人，在愉快的节日里，你会为小朋友们做哪些事情呢?
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