Unit 6 My clothes,my style Integration（A-C).课件(共20张PPT，内嵌音频)- 2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册64.pptxVIP

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Myclothes,mystyleUnit6Integration（A-C)

LearningObjectivesBytheendofthelesson,wewillbeableto:1.recognizedifferenttypesoftraditionalChineseclothesthroughlistening;2.discusspreferencesfortraditionalChineseclothes;3.understandtheculturalsignificanceoftraditionalChineseclothes.

WhattraditionalChineseclothesdoyouknowabout？hanfuqipaotangzhuang

What’sthepassageabout?FastReadingIt’sabouttraditionalChineseclothes.Inwriting.weitalicizesomewordsthatarenotEngish.e.g.qipao.hanfu.tangzhuang.Tip

SandyislearningabouttraditionalChineseclothes.Shefoundabriefintroduction.Readitandanswerthequestionsbelow.1.WhendosomeChinesepeoplechoosetoweartraditionalclothes?Question1Theychoosetowearthemonimportantdaysinlife,likefestivalsorweddingdays.

SandyislearningabouttraditionalChineseclothes.Shefoundabriefintroduction.Readitandanswerthequestionsbelow.ZhongshanSuitHorse-faceSkirtMinorityethniccostumesQuestion22.WhatothertraditionalChineseclothesdoyouknowabout?

ListeningSandyislisteningtoapodcastabouthanfuandqipao.Listenwithherandcompletethenotesbelow.

ListeningTradidionalChineseclothes:hanfuandqipaoHanfuIthasahistoryof(1)_____________years.Therearedifferentstylesfrom(2)___________.Itisusuallylooseandhasabelt.Hanfuisnowpopularwith(3)______________people.

ListeningTradidionalChineseclothes:hanfuandqipaoQipaoItisakindof(4)__________forwomen.Itisusuallyclose-fittingandhasmanydifferentstyles.Mostdresseshavebeautifulpicturesonthem,likeChinese(5)__________,oftenwithflowers.Manywomenliketowearitfor(6)_________events.

TalkingSandyandMiliearetalkingabouttraditionalChineseclothes.Workinpairsandtalkaboutthetopic.Usetheconversationbelowasamodel.

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