八年级物理上册第五章光现象三学生实验：探究_平面镜成像的特点第2课时平面镜成像的应用教案新版北师大版.docVIP

PAGE

PAGE3

第五章光现象

第3节学生试验：探究——平面镜成像的特点

第2课时平面镜成像的应用

一、学问与技能

1.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。

2.理解日常生活中平面镜成像的现象。

二、过程与方法

视察试验现象，感知虚像的含义。

三、情感看法与价值观

1.在探究“平面镜成像特点”中领会物理现象的奇妙与和谐，获得“发觉”胜利的喜悦。

2.培育实事求是的科学看法。

试验探究的方法与合作学习。

虚像是怎样形成的。

学生分组器材：一块平面镜，一块玻璃板，两个带有缺口的磁带盒作为支架，一张8K白纸，一盒火柴，若干支高度不同的蜡烛（有两根等高），刻度尺，笔，两个空心