人教版七年级下册Unit 2 What time do you go to school SectionA 3a - 4导学案.docxVIP

人教版英语七年级下册

Unit2Whattimedoyougotoschool?

SA3a-4导学案

上课时间：年月日______午第____、___节

Ⅰ、学习目标:

知识目标:继续学习用英语正确表达时间;

技能目标:学会谈论自己日常生活及日常作息习惯；

Ⅱ、学习重点

谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.

Ⅲ、学法指导

1、联系生活学习英语。能用英语正确表述自己及他人的日常生活和日常作息习惯。

2、听力策略：A.放松心情。B.注意关键字

Ⅳ、课前准备

模型闹钟一个

Ⅴ、学习过程

一、学习加油站:

1、复习巩固：用适当的词填空，补全下面的短文：

MyDay

Iusually_________（起床）at6:30.Ihavebreakfast______(在)seveno’clock.Afterbreakfast,I_______________（洗澡）andthenI___________（上学）at7:30.Igettoschoolat7:40.Ihavefiveclassesinthemorning.AndthenI___________(吃午饭)at12:00.Intheafternoon,Ihavetwoclasses.I__________（回家）at6:20.Igethomeat6:30p.m.I___________（吃晚饭）atabout7:00.Afterdinner,I____my_____（做作业）.I____________（睡觉）at10:00.Iamverybusy（繁忙的）andhappyeveryday.

2.知识点拨：动词不定式的构成及用法

二、自主学习

1.阅读3a的课文,在文中划出生词,反复阅读它们所在的句子,并通过上下文猜测它们的含义,检测自己的理解能力。

2.读写、记忆本课单词和短语.

1）.个人自读，记忆．

2）.小组互相检查读、写情况．

3）.根据汉语默写下列英语单词并展示．．

工作_________小时_________刷________

牙齿__________公共汽车_______旅馆________夜,夜间_______听________家_________

早晨_________爱,喜欢______在--之后________

3.再读3a的课文,将图画与对应的时钟匹配。

4.听录音并跟读,注意语音和语调。然后根据图片内容，用自己的语言讲讲这个故事,背诵课文。

5.根据课文内容，回答下面的问题测测你的阅读理解能力。

1）DoesScottworkverylonghours?

________________________________________________________________________

2)Whattimedoesheusuallygetup?

_________________________________________________________________________

3）Whatdoeshedoafterhegetsup？

_________________________________________________________________________

4）Whatdoeshedoafterbreakfast?

__________________________________________________________________________

5)Howdoeshegettowork?

____________________________________________

6)Dopeoplelovetolistentohim?

____________________________________________

7)Whatdoeshedoafterhegetshome?

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8)Whattimedoeshegotobed?

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9)Canyout