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小学家访工作方案（通用6篇）

小学家访工作方案（通用6篇）

为加强和改进小学生的德育工作，将开展大家访活动，以下是小

编整理的小学家访工作方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助

到大家。

小学家访工作方案篇1

一、指导思想

为进一步加强教师职业道德建设，切实提高德育工作的针对性、

实效性和主动性，加强中小学教育工作者与家长的沟通，密切学校与

家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，办

人民满意的教育，取得家长和社会对教育的理解和支持，引起全社会

对教育、对学生的关心和关爱，引导家长用正确的方法开展家庭教育，

了解学生的家境状况，做到自觉接受学生、家长、社会对教师的教育、

教学工作和师德行为的监督，建设和谐、高效、优质的可持续发展的

育人大环境，落实区教育局组织的“千名教师进万家”活动，制订我

校的教师家访活动方案。

二、活动目的

通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解

学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，

宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌

握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和

建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师

风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。强化服务意

识，树立良好的职业形象，努力做一名人民满意的教师，促进教师工

作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。

三、活动时间安排

1、20xx年12月，家访活动发动准备阶段

（1）成立领导小组和家访小组。

组长：郑江涛

组员：杨德军李协山吕文美张建民赵建霞杨黎明李雪飞

家访小组一：刘蕊李汉涛张红英李义忠

家访小组二：李宁吕丽华杨黎明刘盈盈

家访小组三：刘晓亮魏福芹杨德军

家访小组四：董春霞高素芳吕文美邵贝贝

家访小组五：甘卫华胡金英程小花周芳

家访小组六：孙勇强王凤玉赵建霞刘双庆

家访小组七：王珏朱秀美张建民王东霞

家访小组八：张颖崔晓凤李协山南桂美

家访小组九：刘冰孙淑青董建华颜春王圆圆李镇镇李雪飞

（2）班主任老师为各家访小组组长，具体负责各小组家访实施。

（3）建立学生情况档案。

（4）设立校长热线电话和班主任热线电话。

（5）设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。

2、20xx年3月（第一二周）家访活动实施阶段

学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要

四不得”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表

现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情

况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责

怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代

替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生

家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。

3、20xx年3月（第三周）家访活动总结阶段

学校教务处、德育处负责收集教师家访活动记载表和家访信息反

馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思

路，改进工作方法。并制定下一步活动安排。

四、家访内容

1、向家长宣传教育法规、课改理念、教育教学思想等，赢得家长

对学校工作的理解和支持;

2、了解学生的思想状况、成长环境、行为习惯、个性特点等；

3、听取家长对学校办学、班级管理及对自己孩子要求等意见和建

议。

五、家访要求

1、在家访前，各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行

具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学

生名单报给学校。

2、各小组尽量做到全部家访。

3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、

办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。

4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求

等意见和建议。宣传自己的.教育思想、教育方法，突出自己的教育特

色。

5、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性

特点等。6、教师在家访活动中要特别注意安全。

7、被家访的学