预防校园欺凌霸凌教育主题班会29.pptxVIP

平安校园—反校园暴力;壹什么是校园暴力;;壹.什么是校园暴力;校园暴力主要行为;老师和家长应注意迹象:;;校园暴力诱因;人为校园暴力事件发生原因调查;心理学家说;心理学家说;心理学家说;心理学家说;;二一六年五月,最高人民法院对二一三-二一五年各级法院审结生效一件校园暴力刑事案件进行了梳理;;判刑情况;欺凌同学后一个账单;法律代价;法律代价;;学生应对原则;面对欺凌怎么办?;学生如何防范校园暴力;孩子有暴力倾向,家长如何引导?;;;一.学生应该从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园暴力滋生土壤.

学生既是校园暴力受害者,同时又是防制校园暴力主要力量.每位学生应当不断加强自我道德修养,自觉遵纪守法,树立正气,养成自尊自爱,尊重老师,团结同学良好品格.同时,要学会克服青春期烦恼,逐步学会调节和控制自己情绪,抑制自己冲动行为.

遵守校规校纪

谨防自身“小人”增强防范意识

慎重往来交友.

二.加强法制教育,使广大高中生能够学法、知法、懂法、守法.

法制教育应和文化学科建设联系起来,在高中阶段应强化法制教育,定期安排学生参加法制教育活动,聘请司法部门、高校法学院、社会法律援助机构相关人员担任本校法律顾问和法制辅导员,定期开展法制宣传活动,要借“模拟法庭进高中”“以案说法”“法制宣传日”等活动为契机,使广大青少年树立法制意识,自觉遵纪守法,不因法律无知而违法乱纪,甚至走向犯罪深渊.

三.设立专门心理辅导中心,密切关注高中生心理健康

青春不是校园暴力借口,更不是校园暴力根源.所有学校应当尽快建立一套完善心理和道德干预机制,设立专门心理辅导中心,配备专职心理辅导教师,增开心理健康课程,全方位预防因为心理疾病引发校园暴力事件.经常性开展集体娱乐活动,帮助同学之间建立友谊,在愉悦气氛中开导学生,释放心中烦闷情绪,愉快适应高中学习生活.

;四.加强学校日常管理制度,坚决预防治理高中校园暴力事件.

进一步加强门卫管理制度,完善值班制度和接访制度,对于校外陌生人来访,要严把审查关,坚决杜绝校外无业不良青年进入校园;要严禁学生私自携带管制刀具器械,并定期检查学生宿舍,一经发现,要及时没收;要组???男老师和学校保安定时定点在校园巡逻,一旦发现校园暴力事件要及时制止,防止危害结果发生;对参与校园暴力事件人员,区分不同情况给予批评教育或者给予严厉处分.

五.加强对孩子监督和教育.

针对高中生处于青春期,心理不成熟、偏激、冲动、争强好胜、易产生逆反心理特点,家长应当更加关注孩子心理健康,要与孩子多保持沟通与交流,以主流价值观进行正确引导;要言传身教感化孩子,孩子在成长过程中难免会反错误,尤其是在高中阶段这样一个心理多变时期,犯了错误并不可拍,可拍是不能正确引导,以后可能还会犯更大错误.孩子犯了错以后,要以“真善美”进行人格教育,切忌使用家庭暴力,一打了之,更不能溺爱,护短,一味纵容其犯错.

六.全社会应当共同合作,努力为高中校园营造良好环境.

首先,各级人民政府在加大打击黑恶势力同时,应最大限度地切断学生与黑恶势力联系.其次新闻出版和文化部门应当调整审查标准,优化文化市场,坚决杜绝色情、暴力内容图书、报刊、影视在社会蔓延.再次,要整治高中校园周边环境,依法打击黑网吧,治理网络环境.在高中校园附近坚决禁止开设网吧,游戏厅、歌舞厅、桑拿足疗等娱乐场所.最后,还必须尊重和保护校园弱势群体,尤其是校园贫困生.由于高中阶段不属于义务教育,高昂学费、家庭贫困使得贫困学生面临着辍学危机,就业无望,生存压力又使他们感到绝望.因此,社会必须伸出援助之手,帮助这些贫困学生,要确保每一位贫困生不因贫困而辍学.;校园暴力可以防,方法掌握要适当.

求助师长来帮忙,自我保护有保障.

暴力行为不可取,文明礼貌才更强.

家长老师是主角,法制教育很必要.

社会各界齐努力,平安校园你我创;谢谢欣赏;如何应对校园;;校园欺凌与校园暴力影响;校园暴力主要类型;;典型欺凌者具有以下人格特征:;一;欺凌者主要表现;;受害者主要类型;家长怎么做;及时观察和判断孩子是否受到欺负;社会性征兆则表现为;如果遇到校园欺凌怎么办?;如何自卫;遇到校园暴力;父母有必要保持冷静,并把发生情况告诉孩子老师、咨询员、园长或校长.可以先问问孩子是愿意自己去告诉,还是由你去告诉.严重暴力行为应以法律方式来维护自身权益?

当孩子受到欺负时,有些父母认为联系侵犯者父母可以对暴力孩子行为做必要纠正.但现实生活中,往往效果不佳.因为喜欢欺负别人孩子是在家里学会用暴力方式解决问题,他们同样是受害者.一个孩子喜欢暴力是因为他父亲是个暴徒,?

也有些父母们总是希望孩子能够积极反抗和自卫,以免养成懦弱个性.但是,大多数父母同时又理智地认识到,打回去教育并不能解决根本问题.很多时候孩子间打斗基本上都是暂时性、代表性,并不存在原则上敌意,