Unit4 Numbers 单元测试卷（提升版）（解析版）.docx

Unit4Numbers

单元测试卷（提升版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择

1．I’msohappy.That’sbecauseIgotsuch________usefulinformation.

A．a B．an C．the D．/

【答案】D

【详解】句意：我太高兴了。那是因为我得到了如此有用的信息。

考查冠词。“information”是不可数名词，不能用a/an修饰，排除A和B；such“如此的，那样的”，是限定词，不与定冠词the连用。故选D。

2．—________doyougotothemovies?

—Threetimesaweek.

A．When B．Howoften C．Howlong D．Howmanytimes

【答案】B

【详解】句意：——你多久去看一次电影？——每周三次。

考查特殊疑问句。When什么时候；Howoften多长时间一次；Howlong多久；Howmanytimes多少次。根据“Threetimesaweek.”可知，问句是询问频率，用Howoften。故选B。

3．Weshoulddowhatwecan________thepeopleintrouble.

A．help B．tohelp C．helping D．tohelping

【答案】B

【详解】句意：我们应该尽我们所能去帮助那些处于困境中的人。

考查动词不定式的用法。根据“Weshoulddowhatwecan...”可知，指的是我们应该做我们能做的（事情）去帮助别人，“whatwecan”作“do”的宾语，此处需要填动词不定式作目的状语。故选B。

4．—Chinaisawonderfulplace.

—Soitis.I________theretwice.

A．havebeen B．havegone C．went D．willgo

【答案】A

【详解】句意:——中国是一个很棒的地方。——确实是。我已经去过那里两次。

考查现在完成时。havebeen去过，表示曾经去过，现在已经回来了，用于现在完成时态；havegone去了，表示去了还没有回来，用于现在完成时态；went去，表示过去的动作，用于一般过去时态；willgo打算去，表示未来的动作，用于一般将来时态。根据“I…theretwice.”可知，此处表示已经去过中国两次，现在已经回来了，句子应是现在完成时态，主语是I“我”，用havebeento…表示“去过某地”并已返回。故选A。

5．Jimis________ofthetwo.

A．taller B．thetaller C．tallest D．thetallest

【答案】B

【详解】句意：吉姆是两人中更高的那个。

考查比较级。根据“ofthetwo”可知是特指两人中更高的那个，故此处用“定冠词+比较级”。故选B。

6．________childrenhadagoodfestivalonthe________Children’sDay.

A．Millionsof,sixty B．Tenmillion;sixty

C．Millionsof;sixtieth D．Tenmillions;sixtieth

【答案】C

【详解】句意：数以百万计在第六十个儿童节上度过了一个愉快的节日。

考查大数表达和序数词。million“百万”，前面有具体数字时，不加s，也不加of；前面无数字，后面有of时，需要加s，所以排除D；sixty六十，基数词；sixtieth第六十，序数词。根据第二空前的定冠词the可知，此处是指第六十个儿童节，应用sixtieth。故选C。

7．________oftheteachersintheschoolis300.________ofthemarewomenteachers.

A．Thenumber,Firstfourth B．Thenumber;Onefourth

C．Anumber,Onesecond D．Anumber;Threequarters

【答案】B

【详解】句意：这所学校的教师人数是300人。其中四分之一是女教师。

考查thenumberof的用法以及分数表达。thenumberof……的数量；anumberof大量的。根据“oftheteachersintheschoolis300”可知是教师的数量是300，用thenum