3.2细胞器之间的分工合作第1课时课件-高一上学期生物人教版必修1.pptx

C919飞机是我国研制的新一代大型客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作，如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机载系统研发（包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备等），总装制造等部门。;;【学习目标】

1.了解细胞质的构成。

2.说出分离细胞器的方法。

3.阐明细胞器的结构和功能。;一、细胞结构;一、细胞结构;一、细胞结构;二、分离细胞器的方法—差速离心法;二、分离细胞器的方法—差速离心法;二、分离细胞器的方法—差速离心法;讨论：白细胞吞噬的过程，需要依赖于哪些生命活动？;任务一：合作探究细胞器等相关结构和功能;(1)线粒体;—“消化车间”;（3）核糖体;（4）内质网;（5）高尔基体;（6）中心体;（7）叶绿体;（8）液泡;(1)细胞质基质中的液体称为细胞液。()

(2)内质网是细胞内生产蛋白质的机器。()

(3)高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所。（）

(4)核糖体都附着在内质网上。()

(5)中心体是动物细胞特有的细胞器。()

(6)在成人的心肌细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是线粒体。()

(7)溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老损伤的细胞器。（）;三、细胞器的结构和功能;细胞骨架;任务二：识别高等动植物细胞的亚显微结构

请辨析各标号代表的细胞结构：

(1)动物细胞亚显微结构模式图;①_______

②___________

③_______

④_________

⑤_______

⑥_______

⑦_______;①_______

②_________

③_______

④_______

⑤_______

⑥_______

⑦_____

⑧_______

⑨_______;小结——快速十问十答;习题巩固