四年级语文上册第二单元习作：小小“动物园”教案新人教版.docVIP

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习作：小小“动物园”

这次的习作是让同学抓住家里的每个人的特点，看看他们和哪种动物比较像，有什么地方像。生活在这个“动物园”里每天的感觉是什么样的，以此来感受家中的亲情。

学生对朝夕相处的家人是特别熟识的，但家里的每个人都有什么特点？他们和哪种动物比较像？这还须要他们好好地想一想。本次写作指导将以此为突破口，引导学生从平常的物件、话语中去感受亲人的爱和精神世界。

组织学生探讨重点写好哪些部分，怎样突出人物的品质等，相互启发。在心里想好写作提纲，小组内沟通体会。

【学问与技能】

1．引导学生体验、感受生活，学会通过写作抒发自己的真情实感。

2．引导学生通过写作感受家中的亲情，