9.2溶解度（共2课时）-2023-2024学年九年级化学下册课堂实用教学设计（人教版）.docx

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课题2溶解度

第1课时饱和溶液与不饱和溶液

课时1

饱和溶液不饱和溶液

素养目标

1．了解饱和溶液的含义

2．能举例说明结晶现象

教学重点

根据实验中获取的信息，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念

教学难点

理解饱和溶液与不饱和溶液的概念及相互转化的方法

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

情景导入

【问题导入】通过上节课的学习我们知道，不同物质在同一溶剂中，溶解性不同；同一物质在不同溶剂中，溶解性也不同。那么一种物质在一种溶剂中能否无限溶解下去呢

回顾，思考

回顾旧知，引发思考

新课教学

活动一任务1：学生阅读教材P33～P34

分组做“实验95”和“实验96”，并将实验现象填

该用户很懒，什么也没介绍

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