最新部编版八年级历史下册第一课《中华人民共和国成立》导学案及课堂.pdfVIP

《

八年级下册中华人民共和国成立》历史学科导学案

课

课时1节

题中华人民共和国成立

学习目标：

1.了解和掌握第一届中国人民政治协商会议、开国大典等知识要点

2、分析毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，以培养学生

的分析综合能力。

领3、领悟新中国建立的过程，从而达成共识：要热爱祖国，为把祖国建设得繁荣

富强而努力。

重难点：

重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。

难点：开国大典和新中国成立的历史意义。

航

学法指导：

讨论、探究、展示

【自主学习】

知识点一：阅读“中国人民政治协商会议”思考回答

1.时间、地点：1949年9月，_________。

启2.中心议题：讨论___________________的问题。

3.内容：

（1）会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。

它规定：中华人民共和国是______________________国家，实行工人阶级领导的、

1

以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。国家政权

属于_____________。

航

（2）中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能，《中

国人民政治协商会议共同纲领》起_______________的作用。

（3）会议选举了中央人民政府委员会，_______当选为中央人民政府主席。

（4）会议决定改北平为________，作为新中国的________，以___________为国

旗，以_____________________为代国歌，采用公元纪年。

（5）会议还决定在北京天安门广场建立_______________纪念碑。

4.意义：初步建立了中国共产党领导的_______________________制度。

知识点二：阅读“开国大典”思考回答

1.时间、地点：______________________，天安门广场。

2.阅兵式：_________任检阅司令员，____________任阅兵总指挥。

3.新中国成立意义：国内意义：开辟了中国历史的____________，终于推翻了帝

国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为_______________的国

家，中国人从此站起来了。国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社

会主义的力量。

知识点三：阅读“西藏和平解放”思考回答

1.1951年，西藏地方政府派出以_______________为首席代表的代表团到达北京，

与中央人民政府谈判，双方经过充分协商谈判，达成

《____________________________________________________》，西藏和平解放。

2

2.意义：

【展示提升】

1．了解第一届中国人民政治协商会议的出席人员概况、时间和地点，识记大会

内容。

2．在人民英雄纪念碑的基座四周，嵌有十幅巨型浮雕，概括地表现近百年来中

导国革命的历史。你能猜猜这十件重大的代表性历史事件吗？

3．回答问题：开国大典的时间、地点、有什么重要讲话？意义是？中华人民共

航和国成立的历史意义

4．在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式，毛泽东说：“诸位代表先生

们，我们有一个共同的感受，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明

占人类四分之一的中国人从此站起来了。”

3

谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站起来了”的理解。

5．了解西藏和平解放的背景，归纳识记西