第三单元 师长情谊【考点串讲课件】-2023-2024学年七年级道德与法治.pptxVIP

2023-2024学年期末考;;02;01;思维导图：第三单元师长情谊;第一章;七上第三单元易错易混重点知识;七上第三单元易错易混重点知识;【易错易混知识点高频考题】;【易错易混知识点高频考题】;【易错易混知识点高频考题】;【易错易混知识点高频考题】;【易错易混知识点高频考题】;【易错易混知识点高频考题】;【易错易混知识点高频考题】;【易错易混知识点高频考题】;03;古诗词----对应《师长情谊》的知识;（二）【古诗词与知识点对应高频考题】;（二）【古诗词与知识点对应高频考题】;（二）【古诗词与知识点对应高频考题】;（二）【古诗词与知识点对应高频考题】;（二）【古诗词与知识点对应高频考题】;【三】第三单元期末重点考点;【三】第三单元期末重点考点;8、为什么要孝敬父母？（我们为什么要弘扬“孝道”？）

文化：①“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。

道德：②孝亲敬长是中华民族的传统美德。

法律：③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。

9、开展“最美孝心少年”公益活动有什么重要意义？

①有利于家庭和睦，促进社会和谐。

②有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德。

③有利于践行社会主义核心价值观。

10、我们怎样孝敬父母？

①尽孝在当下，从现在开始，我们应该用行动表达孝敬之心。

②学会尊敬、倾听、感恩。

③具体做到：认真学习，体谅父母的辛苦，主动承担力所能及的家务；;【三】第三单元期末重点考点;04;第三单元核心考点测试：;第三单元核心考点测试：;【期末考题研磨】;【一】、判断说理题：

（1）判断：（×）或（√）

（2）理由：①给观点或行为定性：的观点（行为）是的表现；

②教材依据+结合材料

③正确做法，注意与材料对应。;例2、早晨起床晚了，来不及吃早餐，妈妈数落了小闽几句，小闽摔门而出。（）

理由：①小闽的行为是没有正确对待父母的教育的表现，造成亲子冲突。

②因为亲子冲突会伤害双方的感情，危害身心健康，影响家庭的和睦，

影响学习与工作。

③小闽应该合???安排时间，解父母行为中蕴含的爱，通过沟通化解冲突。;【二】材料分析题：

（1）审设问：角度、主体、条件

（2）审材料：带着题目阅读材料，画出关键词或句子

（3）找联系：把材料关键词与教材知识联系起来，解答注意结合材料。

（4）审分值：;例2．父亲节这天，平平放学回到家对爸爸说：“爸爸，你辛苦了！”饭后平平主动承担了洗碗的任务，在看电视的时候给爸爸捶背，给妈妈拿好吃的，爸爸妈妈都笑着说：“我们家平平长大了”！

(1)平平的故事告诉了我们什么是家庭美满幸福的重要条件?（2分）

家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。

(2)结合家的特点，谈谈我们为什么要孝敬父母?（6分）

①家的特点：家里有亲人，家中有亲情。

②因为孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务

(3)联系生活，谈谈我们应该如何以实际行动表达感恩之情、孝敬双亲?（4分）

①尽孝在当下，我们应认真学习，不辜负父母的期望；

②学会尊敬、倾听、感恩，主动承担力所能及的家务劳动。;例3.阅读材料，回答问题。（10分）

【我的感受】恳谈会气氛融洽，师生畅所欲言。同学们对老师们的课堂教学等方面都谈自己的看法。听了同学们的发言后，老师表示，一定会积极采纳同学们的建议。

（1）恳谈会气氛融洽，师生畅所欲言，让你感受到怎样的师生交往状态？（2分）

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。

（2）同学们要建立“畅所欲言“的师生关系，请你提出几点建议。（4分）

①主动参与、勤学好问；正确对待老师的引领和指导；

②正确对待老师的表扬和批评，

③彼此尊重，平等相待、相互促进；

④关心、理解老师；

⑤学会正确处理与老师发生的矛盾。;例4.阅读材料，回答问题。（12分）

（1）@春风 ：百善孝为先,孝心感人！必须给个大大的赞！

@夏雨 ：老师教的不光是知识，更是做人的道理！

（1）根据“夏雨”的留言点赞内容,说明他点赞的原因。（4分）

①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命。

（老师是学生学习的指导者，成长的引路人。）

②结合材料：该老师向学生传授知识，教学