江苏省泰州市靖江市滨江学校2024-2025学年七年级上学期期中学业质量监测语文试题（含答案）.docx

靖江市滨江学校2024-2025学年度第一学期学业质量监测

七年级语文

（满分100分，考试时间120分钟）

积累与运用（共22分）

阅读下面的文字，完成下面的题目。（8分）

秋，是一幅渐(rǎn)金黄的画卷，缓缓铺展在广阔的大地上；秋，是一首悠扬的歌，旋律在林间轻盈地跳跃；秋，是一场温柔的雨，滋(rùn)着每一寸干渴的土地【甲】秋，是一轮圆圆的月，挂在宁静的夜空，携着一份思念，连接着远方与近在咫尺的温暖；秋，更是一场心灵的旅行，它让忙碌的脚步得以暂停，让浮躁的心灵得以沉淀。

秋，(zhù)蓄着大自然的能量。让我们在秋的静(mì)与美好中，慢慢走，细细品，去寻找属于自己的那一抹金黄，绽放出最【乙】的色彩。

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）

2.填入【甲】【乙】两处最恰当的一项是（）（2分）

A.句号；灿烂B.分号；烂漫C.句号；烂漫D.分号；灿烂

3.下列说法正确的一项是（）（2分）

A.划线句运用了比喻的修辞手法，属于明喻。

B.语段中的加点词语“画卷”“夜空”“思念”“旅行”都是名词。

C.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D.令尊是对别人母亲的尊称，令堂是对别人父亲的尊称，这两个词语都属于敬辞。

4.古诗文名句含情蕴理：朱自清的《春》中，“春天像健壮的青年，①，他领着我们上前去”借春表达奋发向上、追求美好未来的愿望；曹操的《观沧海》中，“②，③”，借秋风中海浪滔天的壮阔景象表达自己老当益壮的阔大胸襟；马致远的《天净沙·秋思》）中，“④，小桥流水人家”以秋天特有的晚景来渲染悲凉的气氛；李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，⑤，

⑥”借明月表达对远方朋友的思念之情；王湾的《次北固山下》中，“⑦，⑧”使我们悟得新生事物终究要取代旧事物的哲理。（8分）

5.“朋”，志同道合之人也！交到好朋友，可以互相帮助，共同成长。班级准备开展主题为“有朋自远方来”的专题学习活动，请你完成以下任务。（6分）

（1）【区分情境晓友义】下面有关交友的成语与描述的情境相对应的是()（2分）

①一见如故:小李与小苗初次见面就像老朋友一样合得来。

②情同手足:小李与小刘两兄弟关系亲密,没有隔阂。

③亲密无间:小李和小刘都喜欢古筝,是彼此的知己。

④忘年之交:五十多岁的李老师与初中生小李都喜欢《宋史》,他们一有空就凑在一起讨论。

A.①③B.①②C.②③D.①④

（2）【细品名言明友道】下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友的名人名言，请你用自己的话概括出其中的道理。（2分）

①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

——孔子

②近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

③一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。——曾国藩

【分享文字赞友情】在本次活动中，你交到了小宇和小文两位新朋友。过后，小宇在微信朋友圈发了你们的合照，美中不足的是缺少与照片相配的文字。请你帮他配上一段赞美你们之间友情的文字。要求：至少使用一种修辞手法，30字左右。（2分）

二．阅读理解（38分）

（一）阅读下面的古诗，完成题目。（5分）

【甲】野步①【乙】野步

（宋）周密（清）赵翼

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。峭寒②催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

【注】①野步，即郊野散步。②峭（qiào）寒：形容寒气已很厉害。

6.品读诗中描写的意象，我们知道甲诗描写的季节是，呈现了一个悠然漫步、赏玩美景的郊游者形象；乙诗描写的是秋天，呈现的是一个的郊游者形象。（2分）

7.请从修辞角度简要赏析“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头”。（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成题目。（14分）

【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(《咏雪》)

【乙】宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父[注]亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子而疑邻人之父。(《智子疑邻》)

【注】父(fǔ):这里是指对男性长辈的通称。

8.解释下列句中加点的词语。(4分)

（1）寒雪日内集（2）俄而雪骤

（3）撒盐空中差可拟（4）天雨墙坏

9.下列“之”字意义与用法不同的一项是（）（2分）

A.下车引之B.其邻人之父亦云C.而疑邻人之父D.左将军王凝之妻也

10.用“/”给文中画横线处断句（限断1处）（1分）。

其家甚智其子而疑邻人之父

11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

（1）未若