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大理大学本科生学位论文
引言
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摘要
语言是交际的工具。普通话是我国的法定语言，是我国的通用语，是全国各族人民互相交流的共同语言。它的推广和使用已经越来越受到人们的重视。然而，部分民族地区农村小学生的普通话水平亟待提升。本研究对民族地区农村小学（大理市凤仪镇乐和完小）普通话的现状进行调查，发现民族地区农村小学学生的普通话受到地方方言（白语等），家庭生活习惯，教师的普通话水平与教师重视程度等多重因素的影响，对这些原因进行分析，并提出了相应的对策。
关键词：民族地区；农村小学；普通话；方言；解决策略?
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ABSTR
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