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小学音乐教师实习总结2020

小学音乐教师实习总结2020

作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这个学期的教学工作总

结如下，以便今后更好地展开工作，补充不足，精益求精。

一课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情

感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱

好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、

唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音

乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣

赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活

动，这也使学生的水平得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一

学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促动的。掌握了乐

理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表

现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏

课堂秩序的行为也实行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学

生不是恶意，仅仅不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使

他们不能真正理解到自己的错误而有恃无恐。所以，今后应特别注意

赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一

群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量使用不够。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中

组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没

周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏

基础的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学

生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高

中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办

了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好

的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些

乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重

点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管

乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次体现自己的机会，

学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为仅仅年末师生同乐、喜迎新

年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会

的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选

拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、

音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，

表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这

学期的音乐考试我采用了：(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表

演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右

的文章，内容是关于音乐的，能够是鉴赏、评论，音乐功能的实验或

调查报告等。

五、少先队工作：

1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。

六、其他：

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生

能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的

感悟。要是条件允许的话，还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。

此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动;练习专

业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里

上的教育工作站与各地的中小学教师实行交流。但做得非常不足的是

听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。