婴幼儿社会性训练—婴幼儿社会交往能力训练（母婴护理）.pptx

幼儿社会交往能力的培养

幼儿社会交往能力的培养

交往

交往能力是幼儿发展、维持、调整社会交往和关系的基本能力，是幼儿亲社会能力和社会适应能力发展的前提与条件。

人

交往可以满足儿童的需要

交往对幼儿成长的价值

交往是儿童维持生存的首要条件

交往是儿童自我认知的有效方式

交往是儿童健康成长的必要条件

交往对幼儿成长的价值

幼儿社交能力的培养

一、为幼儿创造良好的环境条件，促进幼儿的正常交往

幼儿的交往能力只有在良好的环境和更多的交往实践中得到锻炼。

如：刚入幼儿园的孩子对陌生的环境和陌生的人往往会产生恐惧、不安、焦虑的心理，表现为孤僻、胆小、不合群。

针对以上情况，教师应为孩子提供交往的环境和机会，以消除孩子的不安心理，尽快地适应幼儿园的生活。

二、发展幼儿语言表达能力，提高言语交往水平

语言交往行为取决于语言交往能力的高低。

言语交往能力不仅与交往双方对同一语言符号系统的掌握程度有关，而且还涉及到语言交往的内外环境中的诸多因素。

重视培养幼儿对交往内容做组织能力。

幼儿社交能力的培养

幼儿社交能力的培养

三、教给幼儿社会交往的技能，增强幼儿交往的自信

首先，要教给幼儿友好地与同伴交谈，交谈的语调要柔和，能耐心倾听别人的谈话；

其次，要让幼儿更多的注意别人的长处，学习别人的长处，而不是总看到别人的缺点，拿别人的缺点来取笑别人；

再次，要理解同伴的兴趣和爱好，既能服从别人的兴趣但又不盲目地听从别人。

幼儿社交能力的培养

四、扩大幼儿社会交往的范围，进一步增强幼儿社会交往能力

随着幼儿年龄的增长，应该不断扩大幼儿社会交往的范围，打破班级和幼儿园的界限。幼儿园可以开展大小的联谊活动，还可以带幼儿走出幼儿园，让幼儿同社会各个层面的人们进行交往。

幼儿社交能力的培养

五、密切联系家长，争取家长的配合和支持，

共同担负起提高幼儿交往能力的责任

家里有客，让孩子参与接待，在交往中学习交往。

组织家庭游戏小组，也不失为培养幼儿交往能力的一条好途径。家庭游戏小组的成员经常自发地、不定期地开展郊游、娱乐等活动。

平时，则鼓励孩子运用电话与同伴交往。使幼儿从自己的小家庭走向一个全新的大家庭。

幼儿社交能力的培养

幼儿的社会交往能力对于幼儿一生的发展都是非常重要的，它的培养也不是一朝一夕能做到的，只有成人利用各种不同的手段，坚持不懈地对幼儿进行培养，幼儿的社会交往能力才会不断的增强。

幼儿社会交往能力的培养

为幼儿创造良好的环境条件，促进幼儿的正常交往；

发展幼儿语言表达能力，提高言语交往水平；

教给幼儿社会交往的技能，增强幼儿交往的自信；

扩大幼儿社会交往的范围，进一步增强幼儿社会交往能力；

密切联系家长，争取家长的配合和支持，共同担负起提高幼儿交往能力的责任

幼儿社会交往能力的培养

在与他人交往时，训练和鼓励婴幼儿做完整的自我介绍，并且能够倾听他人的介绍，这有利于增进其()。

A.动手能力

B.自理能力

C.交往能力

D.观察能力