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秘籍01:涵养心灵,砥砺生命
自我道德修养指南考点呈现
1.培养正确的学习观念,形成良好的学习习惯
2.了解自我评价的重要性,能够客观地认知自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自我概念
3、理解理想的作用,树立远大的人生理想。
4、认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。
5、体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
6、客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。
7、认识调节情绪的重要性,学会调节自己的情绪,正确对待青春期的心灵烦恼。
一、自我道德修养指南必背考点
一)认识自我,努力学习,追求梦想
1、为什么要树立梦想?梦想指明人生奋斗的方向,不断激发生命的热情和勇气,有了梦想才能不断地进步和发展,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
2.怎样才能实现梦想?①不应止于心动,更要付诸行动。②努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志、坚持、方法。
3.为什么要学习?(意义)
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
4.如何学会学习?
①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。
5.为什么要正确认识自己?(意义)
①可以促进自我发展。②可以促进与他人的交往。
6、如何认识自己?(认识自己的途径有哪些?)①从自己生理、心理特征认识自己。②通过自我评价认识自己。③通过他人评价认识自己。
7、如何做更好的自己?①要扬长避短。②主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。④服务社会,创造生命的价值
(二)珍爱生命,自强不息,活出精彩(核心词:生命,价值,自强)
1、我们为什么要敬畏生命?
①生命是脆弱的、艰难的。②生命是坚强的、有力量的,崇高的、神圣的。③生命都是宝贵的,生命价值高于一切。
2.如何爱护自己身体?(青少年如何进行自我保护)
①关心身体状况,养成健康生活方式。
②关注自己内在感受,珍视自己的精神生命
③增强自我保护意识,掌握—些基本自救自护方法。
3、什么样的生命是有意义的?
①能够活出自己的人生,实现自我价值。
②当别人需要帮助时,自愿承担责任。
③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
4.怎样才能活出生命的精彩,实现生命的价值?
①拒绝贫乏,充盈生命。②拒绝冷漠,关切他人。③在平凡中创造伟大
5.怎样战胜挫折?(如何战胜挫折)?
①逐渐培养面对困难的勇气和坚强的意志。
②学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
6、自强的作用\意义?①自强可以让我们更自信。②自强让青春奋进的步伐永不停息。
7、如何才能自强?①有坚强的意志。②进取的精神。③持久的坚持。
三、调节情绪,关心内心(核心词:情绪,困惑,思想)
1、为什么要调节情绪?
①适度的负面情绪,可帮助我们适应突发事件,但持续处于负面情绪会危害身体健康。
②学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人。
2、调节情绪的方法?
①改变认知评价。②转移注意。③合理宣泄。④放松训练。
3、如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑?
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。?②培养兴趣爱好,转移注意力。
③自我调节,成为自己的“心理保健医生”。?④向他人求助,学习化解烦恼的方法。
2020年中考真题演练
一、选择题:(每题2分,共34分)
1、(2020山东省聊城市)近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2、(2020江苏省苏州市)“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要
A.合理安排时间 B.重视同伴合作
C.培养学习兴趣 D.调节不良情绪
3、(2020安徽中考)“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有()
①不断发掘生命的力量②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点④养成自信自立的生活态度
A.①②③ B
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