原创力文档- 1、本文档共16页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
PAGE1
《谋篇布局，写好结构》教案
计划学时：20分钟学习目标：
使学生了解考场作文结构上出现的常见问题。
掌握几种使作文结构严谨、条理清晰的方法。
教学重点和难点
重点：学习几种使作文结构严谨、条理清晰的方法。难点：运用几种使作文结构严谨、条理清晰的方法。教学过程
一、课程导入：
首先，出示中考作文分项分等评分表，使同学们明白中考作文结构要求。接着，对“结构要求”进行解读：
“结构完整”是指作文有开头、结尾、主体三大部分；
“条理清晰”是指文章的布局周密、前后连贯、层次分明；
“详略得当”是指文章详略安排得很恰当；
“首尾呼应”是指开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次；
“段落设计能有效辅助内容与中心的表达”是指段落设计能明显体现文章的内容与中心。
二、课程学习：
首先，分析考场作文在结构方面有哪些典型失误：
横生枝节——随心所欲式写作
脉络不清——头晕目眩式写作
平铺直叙——自言自语式写作
首尾拖沓——转弯抹角式写作
分段不当——七零八落式写作
接着，讲解“谋篇布局，写好结构”的三个策略：
扣题布局，确定详略
结合近几年中考作文题，强调谋篇布局，拟写提纲，确定详略的重要性。
年份
题目
详
略
2019
《别担心，我可以的》
“我可以的”
“担心”
2018
《原来这么简单》
“变简单”
“不简单”
2017
《总会想起那张照片》
“想起照片”
“照片来历”
2016
《适合》
“寻找到适合”
“不适合”
2014
《迟了一分钟》
“迟到后”
“迟到前”
再举例：同一个题目，三篇文章，素材类似，却因详略而立见高下。题目：《别担心，我可以的》 记叙内容：参加演讲比赛
文章A
文章B
文章C
叙事脉络
①演讲开始前同伴为“我”感到担忧，“我”安抚她；
②回顾“我”参加竞选，在毫无准备的情况下得知要上台演讲；
③“我”不愿放弃机会，给自己鼓励“别担心，我可以的”；
④“我”冷静下来，构思大纲，捋顺思路；
⑤“我”上台演讲，赢得热烈的掌声；
⑥回顾与感悟。
①开篇议论：“相信自己，才会获得成功”；
②演讲比赛前一晚，“我”很紧张、担心；
③比赛前，“我”站在台下，心里打起退堂鼓。老师鼓励“我”“别担心，你可以的”；
④听了老师的话，回顾自己为演讲比赛所做的努力，“我”有了信心；
⑤演讲成功；
⑥点题。
①由月光联想到母爱；
②老师交给“我”参加演讲比赛的任务，“我”因为没有比赛经验感到紧张和担心；
③晚饭后，母亲问“我”有什么心事，“我”向母亲倾诉；
④母亲鼓励“我”“别担心，你可以的”；
⑤“我”登台演讲时投给母亲自信的目光；
⑥描写月光，点题。
分析
本文采用倒叙的形式，既详写“担心”的理由和表现，更详写了自己怎么应对危机、取得成功的过程，两部分内容紧扣“担心”“我可以”来写，重点突出“我可以”，没有任何旁枝末节，结尾收束有力。
本文按照时间顺序，详细写出了自己的担心，中间通过老师的鼓励，回顾自己所做的努力，为建立自信作了充分的铺垫，最后通过比赛的表现和成绩，点出“我可以”。文章紧扣标题，在记叙整个事件的过程中“别担心”和“我可以”平均用力，没有突出的亮点。
本文前半部分详写“我”接受比赛任务的过程以及内心的紧张和担忧，后半部分详写妈妈对“我”的关心和鼓励，全文没有写到“我可以”的具体表现，“我”自信心的建立则略写，只体现在文章倒数第二段的最后一句话，属于典型的详略不当，没有抓住重点。
精巧构思，分层点题谋篇布局常见精巧构思：
一线串珠型——例如《散步》
镜头剪接型——例如《爸爸的花儿落了》先抑后扬型——例如《阿长与山海经》一波三折型——例如《变色龙》
明暗双线型——例如《我的叔叔于勒》
正反对照型——例如《从百草园到三味书屋》
……
重点举例:
A精巧构思范例一:独句成段分层次点题
好处是：条理清晰、中心明确(段落设计能有效辅助内容与中心的表达)
独句成段（结构标志句）从心理学角度看，独句成段，字句简短、节奏明快，在视觉上显得突出醒目。
教材中如：李森祥《台阶》
父亲总觉得我们家的台阶低。……我们家的台阶低。……
接着开始造台阶。……学生习作举例：
《原来这么简单》
假期来到东北，首次滑雪，面前的初级雪道虽然坡度不大，却也让我不寒而栗，冷风从耳旁呼呼吹过，还有些许雪花漫天飞舞。光是穿雪板就费了九牛二虎之力，现在虽已能站住，却感觉寸步难行。
滑雪，在我看来如此之难！（中心明确）
但是既已来到，又花了钱，总不至于无功而返吧？于是来到教练身边，聆听滑雪要领。听完教练简单讲解，就跟着人群沿着牵引索道上山，我根本就不敢到山顶，到了半山坡就离开了索道，双脚摆好内八的姿势，身体努力向前倾，用雪杖用力点了几下地，雪板就开动了，正当我难掩心中之乐放松警惕的时候，身体一下子失去
文档评论（0）