4.1被动运输第2课时课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

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第4章细胞的物质输入与输出;目录;探究性实验的一般过程;探究植物细胞的吸水与失水——探究性实验;探究植物细胞的吸水与失水;材料选择:;实施实验;引流法;(2016?天津卷,1)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是()

A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜

B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低

D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外

;分析结果

得出结论;探究植物细胞的吸水与失水;水又是怎样进出植物细胞的呢?;植物细胞的相当于一层半透膜,植物细胞也是通过渗透作用吸水和失水的。

当细胞液的浓度外界溶液的浓度时,细胞液中的水就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。当细胞不断失水时,,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了_____________。

当细胞液的浓度外界溶液的浓度时,外界溶液中的水就透过原生质层进入细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生。;1.渗透作用发生条件;2.渗透作用原因;1.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图1一3,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是()

A.ABCB.ABCC.BACD.BAC;2.某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。

则①细胞膜和细胞壁之间的液体是什么?

细胞膜和液泡膜之间是什么?

液泡膜内的液体是什么?

②a、b两处溶液浓度大小如何?;质壁分离及其复原实验的应用;质壁分离及其复原实验的应用;【典例】将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如下图。则有关各细胞实验前细胞液浓度的判断,正确的是()

A.甲乙丙B.乙甲丙C.乙丙甲D.丙甲乙;【??例】下图表示以洋葱表皮为材料及清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液进行相关实验(时间1表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间2表示开始用清

水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积

变化,图中代表尿素溶液处理结果的是()

A.aB.bC.cD.d;动物细胞;小结第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输背书清单

1.概念:水分子(或其他溶剂分子)通过的扩散,称为渗透作用。

2.方向:水分子从水的相对含量的一侧向相对含量的一侧渗透

3.动物细胞的吸水和失水;(4)植物细胞发生质壁分离与复原的原因

内因:a.成熟的植物细胞的原生质层是

b.原生质层比细胞壁的伸缩性大

;任务一:分析实验过程及植物细胞在不同溶液中的吸水和失水,说明植物细胞是个渗透系统

1.如图是将紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞先放到质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中(甲),再放到清水中(乙)的实验过程的图解,请分析回答下列问题:;2.将成熟的植物细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中,原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积随时间的变化如图,请分析回答有关问题。;任务二:完成下列能力训练

1.如图1为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离的实验结果图,图2为质壁分离及其复原实验流程图。下列说法正确的是();2.用物质的量浓度为2molL-1的乙二醇溶液和同物质的量浓度的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体(植物细胞除去细胞壁后余的部分)体积变化情况,如图所示。下列相关叙述正确的是(;谢谢大家!

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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