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人教版七年级上册Unit4Where’smyschoolbag?SectionA(1a-1c)
learningobjectivesBytheendoftheclass,
Thisismyroom/ru?m/房间.Hi,I’mTom,Welcometomyhouse!
table/?te?bl/桌子desk/desk/桌子WhatthingscanweseeinTom’sroom?
WhatotherthingscanweseeinTom’sroom?bed/bed/床bookcase/?b?k?ke?s/书架
WhatotherthingscanweseeinTom’sroom?sofa/?s??f?/沙发chair/t?e?/椅子
behindunderbyinonIhaveanaughty(调皮的)cat.A:Whereismycat?B:It’s_____thebox.
CanyouhelpmefindJerry?-WhereisJerry?-It’son/in/underthe...
1.table_b_2.bed__3.bookcase__4.sofa___5.chair___6.schoolbag__7.books__8.keys___acdefgh
Ican’tfindmythings.Helpme,please!
-Where/we?/在哪里ismypen?-It’s_________thetable.on-Whereismyschoolbag?-It’s_____________.underthedesk
-They’re_______thebookcasein-Wherearemybooks?-Wherearemybooks?-They’reunderthechair.
1bListenandnumberthethingsinthepicture(1-4).booksacomputergamekeysapencilboxWhatarethey?
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Listenagainandcompletetheblanks.Tom:Wherearemy______?Father:They’reonthesofa.Tom:Howaboutmypencilbox?Mother:It’s_________________.Tom:OK.Andwhere’smycomputergame?Helen:Yourcomputergame?It’s_______________.Tom:Great.Nowwherearemy_____?Father:Oh,they’reonthetable.booksinyourschoolbagunderyourbedkeys在沙发上铅笔盒;文具盒on/underonesbed在某人的床上/下面在桌子上
Whereistheschoolbag?It’sunderthetable.Practicetheconversationsin1awithyourpartner.Thenmakeyourownconversationsusingthewordsinthebox.1c
Where’sthe…?It’son/in/under….pairwork
Wherearethe…?Theyare…Wherearethekeys?Theyareonthetable.pairwork
Groupactivity活动原则:整理自己的房间,把东西放在合适的位置。A同学说句子,B同学上图片上摆放。如:A:Mypencilboxisonthetable.B同学在白板上移动铅笔
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