DB14∕T 1939.3-2019 山西省职业技能培训规范 第3部分：培训内容.docx

ICS03.100.30A00

DB14

山西省地方标准

DB14/T1939.3—2019

山西省职业技能培训规范第3部分：培训内容

2019-11-04发布2020-02-04实施

山西省市场监督管理局发布

I

DB14/T1939.3—2019

目次

前言 II

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4职业（工种）名称 1

5确定原则 1

6教学内容 1

附录A（资料性附录）公共知识培训内容与目标 3

参考文献 5

II

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前言

DB14/T1939《山西省职业技能培训规范》分为若干部分：——第1部分：总则；

——第2部分：培训机构；——第3部分：培训内容；——第4部分：培训实施；——第5部分：培训监督；——第6部分：能力评价；——第7部分：培训补贴；——第8部分：技能竞赛；……

本部分为DB14/T1939的第3部分。

本部分按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。

本部分由山西省人力资源和社会保障厅提出并监督实施。

本部分由山西省人力资源和社会保障标准化技术委员会归口。

本部分起草单位：山西省人力资源和社会保障厅、山西省标准化研究院。

本部分主要起草人：李锋艳、蒲伟、宋毅、武建国、张国旺、杨建荣、张宁。

1

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山西省职业技能培训规范第3部分：培训内容

1范围

本部分给出了职业技能培训中职业（工种）名称选定及教学内容的相关要求。本部分适用于山西省政府补贴的职业技能培训内容的管理。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

DB14/T1939.1山西省职业技能培训规范第1部分：总则

3术语和定义

DB14/T1939.1界定的以及下列术语与定义适用于本部分。3.1

工种

工种是指根据劳动管理的需要，按照生产劳动的性质、工艺技术的特征、或者服务活动的特点而划分的工作种类。

4职业（工种）名称

4.1培训机构所开展的职业技能培训职业（工种）名称，应在国家有关部门最新发布的国家职业（工种）名称中选择确定，不得随意确定职业（工种）名称。职业（工种）以国家有关部门发布的目录为准。4.2培训机构开展的具有地方特色的传统技艺（技能）培训项目，可参照与其接近的职业（工种）确定名称。

4.3没有接近工种的，根据需求自行确定职业（工种）项目，但名称、教学计划、教学大纲及教学内容需经同行专家评估论证备案后确定。

4.4注重急需、紧缺职业（工种），新职业、新工种、新技能的培训。

5确定原则

5.1培训内容由培训目标确定。

5.2不同职业（工种）的各等级培训内容按照职业资格（职业技能等级标准（规范））要求确定。

6教学内容

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6.1分类

教学内容分为专业内容和公共知识。将职业道德、通用职业素质、专业技能、安全环保、法律法规等内容贯穿培训全过程。

6.2公共知识

6.2.1教学内容根据培训对象和培训目标参照附录A选定。

6.2.2教学内容以提高适应城市生活、提升就业能力、维护合法、注重公共安全等为目的。

6.3专业内容

6.3.1教学内容根据培训对象和培训目标参照职业技能规范确定。

6.3.2培训教材选用国家推荐的教材。

6.3.3采用模块化教学和开放性培训模式，以满足职业（工种）培训需求。

6.3.4新增职业（工种）的培训，教学内容需经同行专家评估论证备案后确定。

6.4学时划分

6.4.1专业内容分理论知识和实际操作两部分。实际操作课时一般应占全部培训课时的70%。

6.4.2公共知识课时不低于10%。

3

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附录A

（资料性附录）

公共知识培训内容与目标

表A.1公共知识培训内容与目标

序号

培训项目

培训内容

培训目标

建议课时

1

适应城市生活

社会主义核心价值观

掌握社会主义核心价值观内涵，自觉树立社会主义核心价值观；懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。

2

社会公德

掌握社会公德、职业