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2025年中考道德与法治一轮复习教材过关课件:九年级上册第一单元+富强与创新.pptx

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第一单元富强与创新;中考考点导航;课程标准

(2022年版);课程标准

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(2022年版);思维导图指引;中考考点突破;2.改革开放的地位;4.改革开放40多年来取得的成就(3年3考);拓展中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线;考点二全面深化改革;3.全面深化改革的总目标

完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

4.全面深化改革的原因

(1)必要性:①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。③我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

(2)重要性:①改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。②改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。;5.全面深化改革的要求

(1)党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。

(2)实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。

(3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合

发展。

(4)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。;考点三共享发展成果;2.共享发展成果的要求

(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。

(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期??赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

(3)多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。;拓展共同富裕

(1)含义:共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平,也就是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。

(2)实现途径:允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕。

(3)共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕。;党和政府关注民生的相关知识;事例;事例;考点四创新驱动发展;(2)创新的表现。;表现;(3)创新的特点:

①生活处处有创新。

②创新是一种生活方式。

③创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。

④创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。

⑤创新不仅是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。

(4)创新的目的:

增进人类福祉,让生活更美好。;2.创新的原因(我国为什么要重视科技创新,建成世界科技创新强国?)(3年2考)

(1)必要性:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。(我国科技创新的现状);(2)重要性。

①个人:

a.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。

b.我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。;②国家、民族和社会:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

a.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

b.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

c.创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

d.创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。;3.创新的要求(怎样建成世界科技创新强国?)

(1)国家。

①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一

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