一级第14单元第一课时.docx

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第十六单元

第一课时

一、教学内容：

1、口部操训练

2、气息·音量训练

3、公众礼仪训练：走台

4、古诗·朗诵

二.、教学目标：

1、要求学生正确掌握口部操

2、掌握气息的训练，以heiha为练习内容,让学生明白腹中气流越强大有力，声带震动产生的震动频率就越高，声音也就越高，而并非用嗓子。所以要想使自己的声音洪亮持久，就要训练气息（可练习“吹纸巾”详见气息训练）

3、让孩子熟悉公众礼仪，完成走台的练习，着重训练走上台以及走下台的整体过程训练.可通过自我介绍训练小朋友的体态，使其挺拔、舒展、优美，便于朗诵时变换动作和表演角度，养成良好的站立习惯，有利于幼儿的身体骨骼健康成长。

4、古诗朗诵让孩

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