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2010-2023历年甘肃省兰州五十五中高二下学期期末考试地理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.读我国泥石流分布示意图，回答下列问题。(10分)

（1）图中A地区是我国泥石流多发地区，分析导致该地区泥石流多发的自然原因。（3分）

（2）图中B地区泥石流较A地区少，试分析原因。（2分）

（3）哪些人类活动可直接或间接地诱发泥石流？（2分）

（4）减少泥石流的发生，减轻其危害的针对性措施有哪些？（3分）

2.下列洪水应急方法错误的是(???)

A．登上大树

B．爬到电线杆上

C．抓住木板等漂浮物

D．尽量跑到高坡上

3.滑坡和泥石流的能量来源于?(????)

A．太阳重力能

B．地球的内能

C．重力能

D．潮汐能

4.温带风暴潮产生的原因和发生的季节搭配。正确的是?(????)

A．台风、夏秋季节

B．温带气旋、夏秋季节

C．寒潮、春秋季节

D．温带气旋、春秋季节

5.有关人们出游能力的叙述，正确的是(???)

A．人们的出游能力主要受经济条件和闲暇时间的限制

B．经济条件的差异影响旅游胜地的淡季和旺季分布

C．节假日国内著名风景区旅游高峰的形成，主要受游客经济收入的影响

D．闲暇时间在很大程度上影响旅游过程中消费水平的高低

6.读黄山对外交通景观图及材料，并分析并回答下列问题：（16分）

材料：黄山风景区以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下，附近景点难以雷同，是首批国家重点风景名胜区之一，1990年被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》，成为全人类的瑰宝。黄山东邻我国经济最发达、人口密度最大的长江三角洲地区,与沪、宁、杭等经济发达的地区相距不远；北部是九华山风景区；西部是庐山风景区；东部有千岛湖风景区、杭州西湖，这些风景区与上海、南京等大城市成为是增加客源的对象。皖赣铁路横穿黄山市，公路畅通，徽杭高速已全线通车，黄山机场扩建，增设了许多了国内外航班，大大方便了游客们的出行。

(1)要想观赏到变幻莫测的黄山云海，最佳季节为???????，最佳天气是???????。（2分）

(2)在游览黄山四绝中的“怪石”时，怎样才能欣赏到这些岩石、地貌的酷似造型?（2分）

(3)黄山是世界闻名的旅游胜地，1990年被列为“世界?????????????遗产”。（2分）

(4)试对黄山旅游资源的开发条件进行评价。（10分）

7.我国水旱灾害频繁发生的主要原因是(???)

A．南北跨纬度广，气候差异大

B．地形复杂多样，山区面积广大

C．地势西高东低，呈阶梯状分布

D．夏季风强弱和进退的迟早不同

8.下列地理事件属于自然灾害的有（???）

①晋咸和三年（328年），榆次：雨雹破瓦、折木，苗稼荡然

②1986年切尔诺贝利核电站发生爆炸，大量强辐射物质泄露

③1996年菲律宾坎拉翁火山爆发，造成4名登山队员失踪

④1952年日本附近的海底火山爆发，形成一座新的火山岛

Ａ．①③④????Ｂ．①②③?????C．①③???????Ｄ．②④

9.客源市场评价的两个最基本的指标是：(???)

①客源地

②客源地与旅游地的距离

③游客量的季节变化

④游客的年龄、性别、职业、文化水平

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

10.洪水和涝渍容易同时发生的地区是(???)

A．江河上游地区

B．河流下游低洼地区

C．蒸发微弱的高纬度地区

D．降水丰富的山地

11.右下A、B、C、D图中的景观属于自然旅游资源的是：(???)

12.据统计,2012年5.1小长假到天水麦积山的游客大多来自周边地区，这说明?(??)

A．旅游地的环境承载量有限

B．旅游地具有有限的最优吸引半径

C．旅游景观的游览价值不高

D．地区接待能力不足

13.黄山天下奇、青城天下幽、峨眉天下秀、华山天下险。由此可见自然景观的美感是多方面的，但在自然景观构成中：(????)

A．地貌是基础

B．水文是基础

C．植物是基础

D．动物是基础

14.人迹罕至的南极洲也留下了旅游者的足迹，形成这种旅游现象的特点是??(????)

A．旅游主体的大众化

B．旅游空间的扩大化

C．旅游方式和内容的多样性

D．旅游目的的娱乐性

15.下面四幅图反映了旅游中部分游客的行为，读图，完成下列问题。（7分）

(1)这四幅图各反映了旅游中哪些不文明行为？（4分）

(2)做一个生态旅游者有哪些要求？（3分）

16.当我国北方出现干旱天气时，可能引发的自然灾害是(????)

①森林火灾?②水土流失?③泥石流?④蝗灾?⑤滑坡⑥沙尘暴

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤

17.中国的万里长城对旅游者吸引力大的原因是：(???)

A．具有较高的科学价值

B．具有非凡的历史文化价值

C．是自然景观中最雄伟的

D．具有