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收集整理，仅供参考
2023年江西科技学院人工智能学院招聘笔试真题
（满分100分时间120分钟）
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.大学生基本组织形式是（）
A.社团
B.院系
C.年级
D.班级
【答案】：D
2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。
A.教师奖励
B.教师考核
C.教师培养
D.教师培训
【答案】：C
3.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。
A.和朋友倾诉
B.吃大量的东西
C.喝酒
D.压抑负性的情绪
【答案】：A
4.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。
A.三个月
B.8天
C.半个月
D.一个月
【答案】：D
5.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。
A.人生发展挫折
B.学业挫折
C.情感挫折
D.人际交往挫折
【答案】：D
6.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。
A.构建程序
B.构建意义
C.构建原则
D.构建的具体指标
【答案】：A
7.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。
A.关键
B.主导
C.桥梁
D.决定
【答案】：B
8.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
A.给学生权利
B.教给学生知识
C.尊重学生家长
D.尊重和信任学生
【答案】：D
9.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。
A.学科信仰
B.学科规训
C.学科特性
D.学科方向
【答案】：B
10.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。
A.关心学生、了解学生
B.严格要求学生，对学生一视同仁
C.把教学工作与热爱学生结合起来
D.尊重学生、信任学生
【答案】：D
11.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）
A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
B.高校的教学与研究相互依存、相互促进
C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
D.现成的研究成果都能直接作用教学内容
【答案】：D
12.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。
A.显性功能和隐性功能
B.正向功能和负向功能
C.个体功能和社会功能
D.谋生功能和享用功能
【答案】：A
13.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）
A.院校研究
B.行动研究
C.质的研究
D.叙事研究
【答案】：A
14.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
A.典范性
B.全面性
C.针对性
D.双重性
【答案】：D
15.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。
A.自由型
B.中央集权型
C.地方分权型
D.集权与分权结合型
【答案】：B
16.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。
A.专业学位的设置
B.准学位的设置
C.副博士的设置
D.国家博士的设置
【答案】：A
17.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。
A.成年期
B.少年期
C.青年期
D.儿童早期
【答案】：D
18.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派
A.认知主义
B.行为主义
C.存在主义
D.人本主义
【答案】：D
19.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）
A.加强理论与实际的结合
B.扩大学生的实际知识
C.利于学生获得完整的知识体系
D.沟通学校与社会的联系
【答案】：C
20.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。
A.共同要素
B.认知结构
C.关系顿悟
D.共同原理
【答案】：D
21.在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。
A.管理多样化
B.客体多样化
C.机构多样化
D.主体多样化
【答案】：A
22.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）
A.晕轮效应
B.刻板效应
C.首因效应
D.近因效应
【答案】：A
23.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。
A.退化
B.投射
C.升华
D.合理化
【答案】：D
24.对成就动机具有积极影
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