高中文学教育中的性别平等观念探讨教学研究中期报告教学研究课题报告.docx

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高中文学教育中的性别平等观念探讨教学研究中期报告教学研究课题报告

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高中文学教育中的性别平等观念探讨教学研究中期报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着社会对性别平等观念的重视，高中文学教育作为培养学生价值观、思维方式和人文素养的重要途径，承担着传递性别平等观念的责任。探讨高中文学教育中的性别平等观念，对于促进教育

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