幼儿园大班美术优秀教案《小种子去旅行》含反思 .pdfVIP

幼儿园大班美术优秀教案《小种子去旅

行》含反思

一、教案基本信息

教学对象：幼儿园大班

课程名称：小种子去旅行

课程内容：美术

教材：老师自备

二、教学目标

1.了解种子的生长过程，培育幼儿对自然的感性认得。

2.通过绘画活动，开发幼儿的制造力和想象力，磨练他们的手

眼协调本领和细致度。

3.启发幼儿对旅行的喜好，培育他们的察看本领和记忆本领。

三、教学准备

1.老师书籍：《我是种子》，《小动物去旅行》。

2.教具：白纸、彩笔、画笔、颜料、橡皮、画板。

3.场所：教室。

四、教学过程精华

1.先让幼儿听故事《我是种子》，让幼儿了解种子的生长过程，

训练幼儿的察看本领。

2.然后引入本堂课故事《小动物去旅行》，引导幼儿听故事，

让他们想象小动物旅行的场景以及小动物所见所闻。

3.在讲故事的基础上，让幼儿自由画布，并让他们画小种子去

旅行的情节，同时教育幼儿注意细节描绘，教育幼儿正确握笔及运

用笔法。

4.待幼儿完成之后，让他们交流本身的作品，予以表扬和激励，

让幼儿也学会赏识别人的作品。

五、教学反思

本堂课教学目标紧要是针对幼儿习惯培育和绘画基础的训练，

而《我是种子》和《小动物去旅行》则是启迪幼儿的思考推理本领，

以及对生命的认知。在教学过程中发觉幼儿对绘画的喜好相对较高，

但对白纸的畏惧较严重，需要渐渐让幼儿认得到白纸并不可怕，有

时候让幼儿画些古怪的东西或花花草草，可以带给他们新鲜感和挑

战感，让他们爱好绘画这项活动。此外，在本堂课教学中也显现了

一点小小的问题，那就是有的幼儿可能会抄袭别人的作品，题目变

成了依据别人的画稿填色，而不是本身创作的作品。因此，在教学

中需要引导幼儿明晰本身的核心，加强不同幼儿之间的交流和呈现

本身的思想感受。总体而言，本次教学活动表现不错，幼儿们收获

颇丰。