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2025年教师资格考试高中化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分)
1、下列物质中,属于非电解质的是()。
A.氯化钠B.蔗糖C.氢氧化钠D.硫酸铜
2、下列关于酸碱指示剂的描述,错误的是()。
A.酸性溶液可以用红色的酸碱指示剂来测定B.碱性溶液可以用蓝色的酸碱指示剂来测定C.中性溶液不能用酸碱指示剂来测定D.酸性溶液可以用紫色的酸碱指示剂来测定
3、某元素的原子序数是12,它的离子符号可能为()
A、Mg
B、Mg?2
C、Mg2?
D、Mg?2
4、在标准状况下,将5.6升氯气与足量的铁反应,按照反应方程式计算,能完全置换出多少克铁(Fe)?()
A、21.7g
B、43.4g
C、86.8g
D、173.6g
5、下列关于电离平衡的叙述,错误的是:()
A.Reactants-products
B.可逆反应
C.水解常量与离子浓度之比成正比
D.加热可促进正反应进行
6、下列关于化合反应的说法,正确的是:()
A.反应物的质量与生成物的质量不相同。
B.不参与化学结合的元素或原子不会发生变化。
C.任何物质的反应都可以归结为化合反应。
D.化合反应都是放热反应。
7、下列说法中,正确的是()。
A.酸碱中和反应是复分解反应的一种类型
B.氧化还原反应中,氧化剂得电子总数一定等于还原剂失电子总数
C.电解质溶液中的离子浓度越大,电导率越大
D.温度升高,化学平衡常数增大
8、下列说法中,正确的是()。
A.难溶于水的物质不会在水中溶解
B.溶液中加入饱和溶液会降低其浓度
C.溶液的pH值越小,酸性越强
D.温度升高,分子运动速度加快,扩散速率加快
9、下列哪一项不是原子核的重要特征?
A.带正电荷
B.有质子、中子
C.不导电
D.都为零10、在化学溶液中,如欲提高溶液的pH值,可用的方法是:
A.加入氢氧化钠溶液
B.加入碳酸钠溶液
C.加入硫酸溶液
D.加入食盐溶液
11、下列关于化学反应速率的说法中,正确的是()
A.化学反应速率反映的是化学反应进行的快慢程度
B.化学反应速率随着反应的进行逐渐增大,直至达到最大值后保持不变
C.化学反应速率受外界条件影响很小,只取决于反应本身的性质
D.化学反应速率越快,该化学反应的生成物也就越多
12、关于化学键的下列说法中,错误的是()
A.离子键是阴阳离子之间的静电引力作用形成的
B.金属键的本质是自由电子与金属阳离子之间的相互作用
C.分子间作用力不属于化学键的类别
D.原子晶体中相邻原子间的化学键一定以共价键为主
13、下列元素中,既有长周期,又无短周期的原子序数是()。
A.5B.11C.26D.42
14、下列说法正确的是()。
A.金属离子的电荷绝对值越大,其氧化性越弱
B.稀有气体在高压下可合成很稳定的人工气体,但它们是有毒气体
C.非金属单质的化学性质相似,它们的结构也一定相似
D.所有元素在反应中都遵循同样的电子守恒原理
15.[数字]在化学反应中,下列哪种物质通常是催化剂?
A.水
B.酶
C.氧气
D.硫酸
16.[数字]下列哪种实验方法可以用来观察物质的化学反应过程?
A.光学显微镜
B.透射电子显微镜
C.扫描隧道显微镜
D.X射线衍射
17、下列元素符号中,代表铅的一种同位素是
A、Pb
B、Bi
C、Po
D、At
18、在化学反应中,下列哪种情况表示可逆反应
A、反应物大量消耗
B、产物大量生成
C、反应物和产物之间存在箭头
D、平衡常数非常大
19、本题解题关键在于理解教学设计过程中的要素及其相互关系,然后根据题目设问选择合适的最佳策略。在考虑各教学策略可能产生的效果时,可归纳出其中一些显著的特点,这些特点会帮助我们在答案中做出准确的选择。
【选择题】以下哪一项不是《普通高中化学课程标准(2017年版)》中规定的学科核心素养的体现?
A.变化观念与平衡思想
B.宏观辨识与微观探析
C.科学探究与创新意识
D.实验安全与环境保护知识20、关于碱基对序列中碱基配对规律的描述,以下哪一项是错误的?
A.A(腺嘌呤)与T(胸腺嘧啶)碱基互补
B.C(胞嘧啶)不与A配对,而是与G(鸟嘌呤)配对
C.每条链都有一个固定碱基,与另一条链的碱基形成一个碱基对
D.DNA复制时遵守电子配对原则,而不是传统意义上的分子对
二、简答题(本大题有2小题,每小题12分,共24分)
第一题
题目:请简述化学反应速率的概念及其影响因素。
第二题
稳定性论述
为了提高学生对化学反应稳定性的理解,张老师在讲解反应平衡时,引导学生分析下列反应的稳定性:
①N2(
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