2024年重庆市阿坝藏族羌族自治州企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试内部题库【达标题】.docxVIP

专业精品重庆市阿坝藏族羌族自治州企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

2024年重庆市阿坝藏族羌族自治州企业人力资源管理师之四级人力资源管理师考试内部题库【达标题】

第I部分单选题（50题）

1.()是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定员工要完成工作任务的差距所在。

A:观察法

B:问卷调查

C:面谈法

D:工作任务分析法

答案：D

2.学徒的生活费用属于()

A:计时工资

B:津贴和补贴

C:计件工资

D:特殊情况下支付的工资

答案：A

3.（）是指以人为核心，以人为根本的管理。

A:人力资源管理

B:人力创新管理

C:人本管理

D:生产组织管理

答案：C

4.下列关于绩效管理效度的表述，正确的是()

A:指绩效管理方法、测量员工的能力与绩效内容的准确性程度

B:指绩效管理方法收集到的人员绩效等方面信息的稳定性

C:指绩效考评所收集到的有关人员各个方面信息的可靠性

D:强调不同的评价者之间对同一个人或一组人评价的结果应该大体一致

答案：A

5.()是一种集权和分权相结合的组织结构形式。

A:事业部制

B:职能制

C:直线职能制

D:矩阵制

答案：C

6.企业在劳动安全卫生保护方面的根本任务是()。

A:执行行业标准

B:执行国家标准

C:执行地方政府规定

D:执行企业制定标准

答案：B

7.()是指根据过去生产的同类型产品、零件、工序的实耗工时或产量的原始记录和统计资料，经过整理和分析，考虑今后企业的生产、组织、技术条件的变化，制定或修订定额的方法。

A:统计分析法

B:经验估工法

C:类推比较法

D:技术定额法

答案：A

8.我国劳动法调整的主要对象是()

A:劳务关系

B:劳动关系

C:与劳动关系有密切联系的其他关系

D:劳动者在劳动过程中与其他劳动者之间的关系

答案：B

9.(2017年5月)企业组织信息的应用不包括（）

A:信息的存储

B:信息的收集

C:信息的传输

D:信息的检索

答案：B

10.孔子强调“民无信不立”，体现了（）的重要价值。

A:诚实守信

B:爱岗敬业?

C:公忠为国

D:自强不息

答案：A

11.企业资源优势具有（），企业要不断投入以保持和创新优势。

A:绝对性和暂时性

B:相对性和时间性

C:绝对性和时间性

D:相对性和暂时性?

答案：B

12.(2016年5月)在培训教室布置方法中，（）更适合于模拟练习法。

A:圆桌分组布置法

B:臂章形布置法

C:传统布置法

D:U形布置法

答案：D

13.()包括行为者所处的各种环境、机遇，所从事的工作的特点、难度，以及工作与人的相互作用，他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。

A:内因

B:外因

C:知觉

D:归因

答案：B

14.招聘申请表内容的设计要根据工作说明书来确定，考虑本企业的招聘目标以及欲招聘的岗位，按不同岗位要求、不同应聘人员的（）分别进行设计。每一栏目均有一定的目的，切忌烦琐重复。

A:性格

B:层次

C:特点

D:性别

答案：B

15.(2019年5月)下列有关绩效工资的说法，错误的是（）。

A:一般会根据员工绩效评价的等级，将员工的基本工资上下浮动15%左右

B:绩效提薪在一定程度上激励效果不明显，反而增加企业的工资支付成本

C:绩效工资是指根据员工的年度绩效评价结果确定的对基础工资的增加部分

D:通常将绩效提薪纳入基本工资的范畴

答案：A

16.劳动的所有者提供要素服务得到的报酬称为（）。

A:利润

B:利息

C:工资

D:地租

答案：C

17.由用人单位提出、协议解除劳动合同的经济补偿金的发放，应按照()确定。

A:就高不就低原则

B:就低不就高原则

C:公平原则

D:具体情况

答案：A

18.(2017年5月)绩效考评数据分析方法中，（）只根据考评标准进行分析，不与别人的考评结果进行对比。

A:能级分析法

B:常模分析法

C:综合分析法

D:对比分析法

答案：C

19.领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系，指的是（）。

A:结构维度

B:尊重维度?

C:认可维度

D:关怀维度

答案：D

20.（）是劳动权的核心。

A:休息休假权和劳动保护权?

B:择业权和劳动报酬权

C:劳动保护权和职业培训权

D:就业权和择业权

答案：D

21.绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性，