1.1 种群的数量特征课件-高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2 (1).pptx

第一章种群及其动态;试试看

下列叙述中，属于种群的是（）

A、同一自然保护区里的白头叶猴和金丝猴

B、一个池塘中的所有鱼

C、一个蜂巢中所有的雄蜂

D、我们学校校园内所有的狗尾草

E、两个池塘中所有的鲫鱼;一种群密度及其调查方法;一.种群密度;二、种群密度的取样调查;二、种群密度的取样调查;种群密度的估算方法

(1)样方法

①适用对象：_____、昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等密度的调查。

②过程：确定调查对象→取样→计数每个样方个体数→以所有样方种群密度的_______作为种群密度估计值。

③取样的方法：调查的地形近似呈正方形采用___________

调查的地形近似呈长方方形采用___________

④取样的关键：__________。;记数方法：;例1.种群密度的取样调查方法很多，某同学采用样方法对一种植物进行记数，下面是其中一个样方中该植物的分布情况，对样方中该植物进行计数时，应记录的数目是

A． 5个B．7个C．11个D．8个;例2、某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1hm2）的种群数量分别为

4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2）？;（1）样方法;课本P5中实验选熟悉又容易计数的植物，一般不选丛生或蔓生的单子叶植物，（难以分清楚是一株还是多珠）

而选择个体数目容易辨认的双子叶植物。;标志重捕法的模拟实验

用黄豆模拟要调查的动物，标记方法各组自己脑补

每个小组派一个人到讲台取黄豆

试验完成后报告各组标记方法，实验结果，分析误差;（2）标记重捕法;在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回。第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的为25条，由此估算该池塘中共有鲫鱼的条数为多少？;2．下列调查不同生物种群数量的方法，正确的是

A．调查跳蝻的数量，用标志重捕法

B．调查马尾松，样方划分为lm2左右

C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数

D．调查某趋光性农业害虫，可用黑光灯诱捕;1用标志重捕法调查种群密度时，若标记个体更容易被

捕食，则调查值偏低

2采用???记重捕法调查某种鱼的种群密度时，如果采用的渔网网眼较大，会使计算出的种群数量偏小

;二、种群密度的取样调查;二、种群密度的取样调查;二、种群密度的取样调查;课堂小结;种群密度直接反映当前的种群数量，要预测种群数量未来的变化趋势，还需要研究其他数量特征;1若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%;3.年龄结构;年龄结构的几种表示方法;①⑤;三、种群的其他数量特征;4.性别比例;4.性别比例;;课堂小结;以下为备用PPT;估算法;

(1)图中①～⑤分别代表种群的什么特征？

(2)预测种群数量变化发展趋势的主要依据是图中的哪个特征？

(3)春运期间，影响北京、广州等大城市人口数量的主要因素是什么？;1用标志重捕法调查种群密度时，若标记个体更容易被

捕食，则调查值偏低

2采用标记重捕法调查某种鱼的种群密度时，如果采用的渔网网眼较大，会使计算出的种群数量偏小

4种群的空间结构分为随机分布，集群分布，均匀分布三种类型

;5五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度

7杂草的水平分布属于种群的空间特征

8若比较三种年龄结构(年龄组成)类型的种群，则稳定型的出生率最高;1种群的两大特征是什么？;判断:

1若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%

群落的空间特征有垂直结构和水平结构两种

3种群密度是指单位空间或面积内物种数目的多少;种群的空间特征;估算法