人教版高考物理一轮总复习精品课件 第5单元 机械能 第16讲 能量守恒定律.ppt

二、注意事项1.打点计时器要竖直:安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面内以减少摩擦阻力。2.重物密度要大:重物应选用质量大、体积小、密度大的材料。3.操作顺序:应先接通电源,让打点计时器正常工作,后松开纸带让重物下落。5.误差分析:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,故动能的增加量必定稍小于重力势能的减少量ΔEp=mghn,改进办法是调整器材的安装,尽可能地减小阻力。方法指导考点一实验原理与实验操作本实验是利用自由落体运动验证机械能守恒定律,测出物体下落的高度及初、末位置的速度是实验的关键,操作上注意三点:(1)重物要靠近打点计时器。(2)纸带要保持竖直。(3)先接通电源再放开纸带。典例(2023浙江嘉兴期末)在做“验证机械能守恒定律”实验中:(1)已有电磁打点计时器、复写纸、导线、铁架台、重锤、纸带、毫米刻度尺,还必须选取的器材是图中的。?D(2)在该实验过程中,以下操作正确的是。?A.实验前,应先平衡阻力B.应先释放纸带再接通电源C.释放纸带时,手应拿在纸带上紧靠打点计时器的部位D.实验时,应调节打点计时器使它的限位孔与纸带处在同一竖直线上(3)某次实验中所用电源的频率为50Hz,打出的纸带如图所示,1至5是计时器连续打下的五个点,图中3号点的刻度尺读数为cm,打点计时器打计数点3时重物的速度为m/s(计算结果保留三位有效数字)。?D9.001.30解析(1)实验中,应让重锤自由下落,所以不需要钩码,故A错误;由于验证机械能守恒定律的式子中可以把质量约掉,所以不需要天平测量质量,故B错误;打点计时器可以记录运动时间,不需要秒表计时,故C错误;电磁打点计时器使用的电源为低压交流电源,所以需要学生电源,故D正确。(2)本实验不需要平衡阻力,故A错误;打点计时器使用时应先接通电源,再释放纸带,故B错误;释放纸带时,手应拿在纸带远离打点计时器的一端,故C错误;实验时,应调节打点计时器使它的限位孔与纸带处在同一竖直线上,故D正确。(3)3号点的读数为9.00cm;打点计时器打计数点3时重物的速度为考点二数据处理与误差分析1.速度计算(2)要用实验数据求速度,不能用理论推导式v=gt求速度。2.处理实验数据的方法有图像法和计算法(1)本实验可以采用图像法验证机械能守恒。通过图像验证机械能是否守恒,要根据机械能守恒定律写出图像对应的函数表达式,弄清图像斜率的物理意义,如v2-h图像、v2-2h图像,根据图像计算出重力加速度,计算结果与当地重力加速度比较,根据二者是否在误差允许的范围内相等判断机械能是否守恒。(2)本实验也可以利用计算法验证机械能守恒。计算法需要知道当地的重力加速度,通过计算重力势能的减少量与动能的增加量是否相等验证机械能守恒。典例在“验证机械能守恒定律”实验中,小王用如图甲所示的装置,让重物从静止开始下落,打出一条清晰的纸带,其中的一部分如图乙所示。O点是打下的第一个点,A、B、C和D为另外4个连续打下的点。(1)为了减小实验误差,对体积和形状相同的重物,实验时选择密度大的理由是。?(2)已知交流电源频率为50Hz,重物质量为200g,当地重力加速度g取9.80m/s2,则从O点到C点,重物的重力势能变化量的绝对值|ΔEp|=J,C点的动能EkC=J(计算结果均保留3位有效数字)。比较EkC与|ΔEp|的大小,出现这一结果的原因可能是。?A.工作电压偏高B.存在空气阻力和摩擦力C.接通电源前释放了纸带阻力与重力之比更小(或其他合理解释)0.5470.588C解析(1)在做验证机械能守恒定律的实验时阻力越小越好,因此密度大的重物阻力与重力之比更小。(2)由图中可知OC之间的距离为xOC=27.90cm,因此机械能的减少量|ΔEp|=mgxOC=0.2×9.80×0.2790J=0.547J;匀变速运动中间时刻的速度等的误差,存在摩擦力会使重力势能的减少量大于动能的增加量,只有提前释放了纸带,纸带的初速度不为零,下落到同一位置的速度偏大才会导致动能的增加量大于重力势能的减少量,故选C。考点三实验的改进与创新在浙江选考实验中往往以课本实验为背景,通过改变实验条件、实验仪器设置题目,不脱离教材而又不拘泥教材,体现开放性、探究性、创新性等特点,如以下拓展创新角度。典例一位同学利用数字计时器等器材做验证机械能守恒定律的实验,如图甲所示。有一直径为d、质量为m的金属小球从A处由静止