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京山市2024-2025学年度上学期期中教学质量监测七年级
语文
本试卷共8页,26题。全卷满分120分,考试时间150分钟。
一、积累与运用(20分)
进入中学,学习生活翻开了新的一页,你一定结识了许多新朋友吧!七(1)班举行“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
1.(2分)小语查了“朋”和“友”字的甲骨文字形,但有些不理解,向大家请教。“朋”()字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字的内涵。“友”()字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。所以,“友”字的本义是。
2.(2分)小文想给“朋”字加上合适的偏旁组成四个汉字,填入相应的方框内,请你帮帮他。
A.□程万里B.山□地裂C.神经紧□D.□户改造
3.(2分)小语在活动中搜集到一幅关于朋友的对联,他想考考同学们,把对联弄乱了一部分,请你帮忙把对联整理出来(只填写序号)。
①当克②应学③人长④已短
上联:处事下联:交友
4.(3分)班委会准备邀请语文老师李老师参加,负责此项任务的小文设计了一张邀请函。
邀请函
尊敬的李老师:
您好!我班将于明天下午在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动,诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导!
2024年11月12日
这张邀请函有三处错误,请你帮忙指出并改正。
①第一处内容上的错误:;
②第二处用词上的错误:;
③第三处格式上的错误:。
5.(3分)互联网的高速发展改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊。大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。请先明确你的态度,然后简要谈谈你的看法。
6.(8分,一空一分)通过活动,小语与小文成为了好朋友,他们一起完成以下阅读策略梳理探究单,你也来试一试吧。
策略诗句收获
看标题①遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园)标题常点明时间、地点,概括事件,蕴含情感。
抓意象②,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)③乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)古人常借助意象“月”和“雁”来表达思亲思乡。
明手法④,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)对比衬托,抒发离人愁思。
⑤日月之行,若出其中;,。(曹操《观沧海》)虚实结合,彰显博大胸襟。
总结:依据阅读策略,重新思考并整理古诗文,让我有了新的收获。只有学思结合,才能求得真知。正如孔子所说:“⑥,。”(《论语十二章》)
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)阅读下面古诗,完成7—8题。
送春
[宋]王令
三月残花落更开,小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血①,不信东风②唤不回。
【注释】①子规:杜鹃鸟。啼血:形容鸟类啼叫的悲苦。②东风:春风。
7.(2分)诗歌中点明暮春时节的意象有、。
8.(2分)请运用第6题读诗策略(任选一种),结合诗歌内容分析作者的情感。
(二)阅读下面文言文,完成9—13题。
【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“敏而好学,不耻下问。是以谓之‘文’也。”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“三人行,必有我师(A)。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
(《论语》节选)
【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎?”李生说之曰:“盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。……学者之大忌,莫逾自厌,盍改之(B)不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及(C)!”……
(《李生论善学》)
9.(4分)请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。
文言语句方法提示解释
王生不说课内迁移(不亦说乎)(1)
王生益愠课内迁移(人不知而不愠)(2)
君但志之而不思之查阅词典(①心意。②志向;志愿。③记。④记号;标志。)(3)(写序号)
不耻下问语境推断(联系上下句)(4)
10.(2分)请将“乎”“矣”“焉”分别还原到文中括号处。
A.()B.()C.()
11.(2分)请为乙文中画横线的句子断句(用“/”标示,限两处)。
凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎
12.(2分)请翻译甲文中画波浪线的句子。
温故而知新,可以为师矣。
13.(4分)这两篇文章都讲到的一个共同话题是什么,孔子和李生认为什么样的读书人才是“善学者”?
(三)阅读下面文章,完成14—16题。
“朋友圈”的前世今生
①近年来,
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