第19课+七七事变与全民族抗战（课件）-【新思维新素养】2024-2025学年八年级历史上册核心素养教学课件（统编版）.pptxVIP

2024年八年级历史新教材课件专辑情境导入任务驱动素养提升思维创新中考再现

情景导入2024版新教材1840年视频欣赏日本右翼势力编写的《中学社会新版历史教科书》节选：“1937年7月7日，在卢沟桥，数枚炮弹袭击正在演习的日军，致使士兵失踪，次日晨，日军和中国国民党进入战争状态。这就是卢沟桥事件。”由材料可知，日本右翼势力认为“卢沟桥事件”是由谁挑起的？

八年级上册第五单元从国共合作到国共对立第19课七七事变与全民族抗战八年级上册第六单元中华民族的抗日战争——生死存亡共赴国难

任务一：七七事变2024新教材阅读教材思考：日本为什么要在卢沟桥挑起事端？借口是什么？1.原因华北事变后,日本加紧发动全面侵华战争的部署。侵略华北进而侵略整个中国的“大陆政策”，是日本长期以来坚持的国策。1936年，日军势力从东南北三面包围北平，形势十分危急。1937年7月7日晚，日军以演习中士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭到中国驻军拒绝后日军悍然炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗。2.借口

任务一：七七事变2024新教材阅读课本回答七七事变的概况？（1）时间：（3）借口：（4）英雄：北平卢沟桥1937年7月7日一名士兵在演习中失踪第二十九路军（佟麟阁、赵登禹）（2）地点：副军长：佟麟阁战死者光荣，偷生者耻辱……国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。师长：赵登禹抗日救国乃军人天职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光。标志着全民族抗战的开始卢沟桥事变爆发后，共产党和国民党表现出什么样的态度呢？

任务一：七七事变2024新教材卢沟桥事变爆发后，共产党和国民党表现出什么样的态度呢？材料一：全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。——中共中央《为日军进攻卢沟桥通电》中国共产党号召全民族抗战材料二：如果战端一开，那就地无分南北，年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责任，应抱定牺牲一切之决心。——蒋介石1937年7月17日庐山谈话国民党决心抗日名词解释：全民族抗战的含义：“全民族抗战”指国共两党团结合作，国内各阶层、各利益集团、海外华侨团结一致，抵抗外来侵略的抗战行动国共两党在抗战问题上达成共识

任务二：第二次国共合作2024新教材结合所学知识和课本，总结国共合作实现过程西安事变十年内战基本结束抗日民族统一战线初步形成七七事变国共合作宣言发表国共两党表明抗战立场加快了建立抗日民族统一战线的步伐第二次国共合作建立抗日民族统一战线正式建立

任务二：第二次国共合作2024新教材阅读课本归纳第二次国共合作的表现？中国工农红军国民革命八路军总指挥：朱德副总指挥：彭德怀南方八省红军游击队国民革命军新四军军长：叶挺副军长：项英八路军袖标新四军袖标工农红军改编为八路军和新四军开赴抗日前线国民党：正面战场共产党：敌后战场

任务二：第二次国共合作2024新教材阅读课本结合材料归纳抗日民族统一战线建立的标志？《中国共产党为公布国共合作宣言》1937年9月，国民党发表中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话承认共产党的合法地位取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。——《中共中央为公布国共合作宣言》材料研读标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。

任务三：淞沪会战2024新教材观看视频回答淞沪会战的概况时间：战役：结果：意义：1937年8月13日宝山保卫战（姚子青）、四行仓库战斗（谢晋元）1937年11月上海失陷打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。姚子青宝山保卫战1937年8月31日至9月7日，姚奉命坚守宝山城。与日军苦战三天，姚子青率领剩下的官兵20多人与日寇展开了最后的肉搏。最终因寡不敌众，年仅29岁的姚子青和全营500多名官兵全部殉国。宝山保卫战历时7天，日军动用陆、海、空力量，付出惨重的代价方才占领。四行仓库保卫战1937年10月26日，大场等防线失守，为掩护数十万大军西撤，谢晋元临危受命，率领“八百壮士”（实为452人）进驻四行仓库。谢晋元对全体官兵说：“现在我们四面被日军包围，这个仓库就是我们的最后阵地，也可能是我们的坟墓，只要我们还有一个人，就要同敌人拼到底！”全体官兵抱定必死决心，与阵地共存亡。谢晋元凭数百孤