2021年浙江省杭州市中考语文试卷 .pdfVIP

2021年浙江省杭州市中考语文试卷

1.【理解英雄内涵】

没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱（dài）

□

、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。（郁达夫）

fù□

英雄就是对任何事都全力以（）、自始至终、心无旁骛的人。（波德莱尔）

大丈夫行事，论是非，不论_______；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。（黄宗羲）

根据拼音，填写汉字。

爱______

全力以______

填入横线处的词语，恰当的一项是______

A.厉害

B.利益

C.利害

2.【铭记英雄历史】

对联一斧头劈开新世界镰刀割断旧乾坤

——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作

对联二倭寇不除，有何颜面国仇未报，负此头颅

——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联

对联三铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑红心灿灿，毅志任凭烈火烧

——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作

下列对三副对联分析不正确的一项是（）

A.对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。

B.对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。

C.对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。

D.三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。

3.【感受英雄风范】

（一）吟诵古诗文名篇，感受历代志士仁人的风范。“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。①______，

②______”，是为了正义不惜献身的坚定信念；“安得广厦千万间，③______”，是心忧天下的博

大胸怀；“不畏浮云遮望眼，④______”是睥睨一切的非凡气度；“⑤______，西北望，射天狼”，

是建功立业的壮志豪情；“长风破浪会有时，⑥______”是勇往直前的乐观和自信。

第1页，共16页

将上面所引名句填写完整。

（二）“数风流人物，还看今朝。”张桂梅，改变山区女童命运的公益校长，被评为感动中国人物。这是

写给她的颁奖词；“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你

馈人间以芬芳，不惧碾作法，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”

“不惧碾作法，无意苦争春”化用南宋诗人①______《卜算子•咏梅》的句子。原句是“无意苦争春，②

______。零落成泥碾作尘，③______”。

4.【发扬英雄精神】

这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章《谁是最可爱的人》，了解了朝鲜战场上战士们的英雄事

迹。大家联想到近期西南边疆官兵的故事，发出向新时期最可爱的人学习的热情。抗美援朝的英雄

曾激励了几代人的，今天子弟兵续写英雄的故事，继续激励着我们。________。

上面文字是同学写的学习体会，请帮助修改完善。

画线语句搭配不当，请修改。

填写在横线上的句子，衔接最恰当的一项是______

A.我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。

B.记录英雄故事的文章，常用生动的细节表现人物精神。

C.解放军总是冲在抢险救灾第一节，是和平时代的英雄。

5.按要求填空。

小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道，要悟空再去

摘取的情节，传神地刻画了猪八戒①______的特点；《格列佛游记》中“②______国”的人们用鞋

跟高低划分阵营的情节，想象奇特，有讽刺意味；《儒林外史》中的人物③______在贡院一头撞向

号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。

6.阅读名著，要有合适的关注点，如表所列。参照示例，选择一项举例分析。

序号作品关注点

①《朝花夕拾》“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达的不同情感

②《名人传》传主的典型事例反映的精神品质

③《艾青诗选》