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小学合唱队活动总结

小学合唱队活动总结

快乐有趣的活动已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进

步，不如让我们总结经验，展望未来。你想知道活动总结怎么写吗？

以下是小编为大家整理的小学合唱队活动总结，欢迎大家分享。

小学合唱队活动总结1

从开学到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在

老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们

都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。在训练的

过程中我主要做了以下几点工作：

一、合唱队的组织

挑选队员、划分声部：

考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱

能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以，我们扩建合唱

队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音

调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。

选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色

清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低

音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，

工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚

实的基础。

二、合唱队的训练

在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸

训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。

1、呼吸训练

气息是发声的`动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声

音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法这样经过

一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并

能逐步运用到歌唱中来。

2、发声训练

刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，

气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。在发声训练中注意了结合咬

字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合

唱训练。

三、合唱训练

1、熟悉歌曲，掌握旋律

这一学期训练我们选了一首歌曲《红星歌》。在合唱训练中我们

要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏

味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，

然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋

律，各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理

两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，

我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、

统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和

特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，

调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。

经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性

的成绩，在今年全市艺术教育展示活动中，我们的表演受到领导及家

长的一致好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，

把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台

阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地

感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！

小学合唱队活动总结2

为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养，使学生掌握

科学的发声方法，了解和学会合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采

和文化底蕴。我校xxx老师和xxx老师从中四年级、五年级学生中选

出唱歌比较好学生组建了90人的合唱队。

一、训练目的

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演

唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

4、学唱了三首内容积极健康向上的歌曲《乘着歌声的翅膀》《快

乐的少先队》《沿着老师的目光走》。

二、要求

1、参加合唱队的同学除自愿报名参加以外，还应通过必要的挑选，

应具有一定的演唱能力和特长。

2、合唱队设有队长，指挥，伴奏由教师担任。

3、由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力。及

声部的均衡协调，因此要求队员不能随意缺课。请各班主任老师加强

督促。

三、本学期训练内容

1、基本训练：气息、发声